专业简介：
西藏大学数学与应用数学专业（070101）创建于1975年，1978年起招生本科专业。主要为数学教育方向。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有健康体魄和健全的心理素质，具有团队协作精神，具备良好的教师职业素质和数学教学、数学教育研究和数学应用方面的知识能力，能够适应素质教育，能从事中、小学数学教学、教学研究等方面工作的“靠得住、用得上、留得下”的数学教育工作者。修业四年，授予理学学士学位。毕业生适合在教育部门工作。自1978年以来培养毕业生1800多名。
师资队伍：
现有在校生318人。专任教师19人，其中教授3人，副教授9人，讲师6人，具有博士学位教师3人、硕士学位教师12人，并聘有基础教育一线兼职教师5人。本专业现有数学建模实验室1个，微格教室1间。近年来，该专业教师主要承担自治区高校教改项目1项，主编教材2部，曾获西藏自治区教学成果奖二等奖1项，三等奖1项，校级教学成果二等奖1项，三等奖1项，省级优秀教学团队1个。有1名教师获得自治区优秀教师称号，有4名教师获得校级教学能手，4名青年教师荣获西藏大学青年教师课堂教学比赛1等奖2次、二等奖1次和三等奖1次。
学术科研：
本专业教师在偏微分方程与数值计算、金融数学、藏族传统数学、基础数学教育和教育技术等领域形成了稳定的研究方向，并具有一定的科研水平。主持了国家自然基金项目8项、国家社科基金项目1项、全国教育科学规划项目2项、国家人力资源部项目4项、教育部人文社科项目2项、中国博士后基金面上资助项目（一等）1项，霍英东青年教师基金基础性研究课题1项，累计获得资助近200万元。学术专著3部，公开发表近百篇学术论文，其中SCI收录3篇，EI收录4篇，核心收录10余篇。一直以来，本专业十分注重学生创新教育和实践能力培养。在全国大学生数学建模竞赛、数学建模“深圳杯”比赛决赛和美国数学建模国际赛等比赛中获得佳绩，其中在“高教社杯全国大学生数学建模竞赛”中获得了6个全国二等奖、12个省级一等奖等，31个省级二等奖，获批*和省级大学生创新创业项目10项。近三届毕业生平均就业率均超过90%。近年来有10名毕业生考取中国科学技术大学、武汉大学、北京理工大学、北京科技大学、西藏大学等高校研究生。
专业主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、复变函数、实变函数、抽象代数、数值分析、数学建模、初等数论、中学数学教学论、心理学、教育学。
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