飞行器环境与生命保障工程专业（咨询电话0451-86402079）
专业剖析
飞行器环境与生命保障工程专业是结合航天技术特别是载人航天对专业人才的需求于1989年成立的,后根据教育部专业设置原则更名为飞行器环境与生命保障工程专业。具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。本专业方向立足于传统飞行器的结构总体设计，机构控制，环境模拟与防护等，面向空间机器人、行星探测器、新型运载火箭等新的工程领域，是国家重点发展的国防特色专业。
专业拥有一支以国内航空航天领域著名学者为学术带头人，知识和年龄结构较为合理，能够满足本科专业教学需求的师资队伍。
培养目标
专业培养目标：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野，具备航空宇航科学与技术、力学、数学、控制等多学科知识体系结构，能够解决航空、航天等领域复杂工程问题，胜任飞行器设计与分析、环境控制与测试、飞行器生命保障系统设计等方面科学研究、工程设计和管理工作，能够引领未来航空航天领域发展的新时代杰出人才。
专业培养特色：
(1) 紧跟航天工程技术前沿，在服务航天工程实践中培养航天领军人才：专业自成立以来参与包括载人航天、交会对接、嫦娥五号、空间站机械臂、天问一号等一系列重大航天工程，紧密配合航天总体单位开展相关技术攻关。在此过程中，依托科研优势，培养综合素质高、实践能力强的优秀航天工程人才。
(2) 紧扣航天领域学术发展，在科研创新中造就杰出学术人才：专业在服务航天工程过程中不断凝练学术问题，积极承担包括国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划项目等一系列*科研项目，在基础技术创新中不断培养具有优良学术作风与创新突破能力的杰出学才人才。
师资情况
飞行器环境与生命保障工程专业现有教师19人，教授4人，副教授/副研究员9人。其中国家高端人才1人。
本专业知名学者、学术带头人如下：
赵阳，教授，博士生导师，中国力学学会航天动力学专业组成员。主要研究方向：航天器动力学设计与仿真，空间机器人动力学与控制、空间采样机构动力学等。主持和参与多项国家、省部级重要科研项目，曾获省部级一等奖1项，发表学术论文100余篇，授权发明专利20余项。
庞宝君，教授，博士生导师。主要研究方向：空间环境效应及其对策，超高速撞击与航天器防护，空间碎片环境下航天器生存力评估。第八届黑龙江省优秀科技工作者、2022年度中国力学学会力学学科最美科技工作者、“典赞·2023科普龙江”年度十佳科普人物等荣誉称号。兼任黑龙江省力学学会副理事长、《强度与环境》及《航天器环境工程》编委、国际IADC（The Inter-Agency Space Debris Coordination Committee）防护组成员。主持国家自然科学基金等科研项目多项，获省部级科技奖励2项，发表学术论文200余篇。
特色课程
空间机器人动力学与控制、飞行器结构动力学与控制、空间环境、飞行器多体动力学基础、再入动力学。
科研实践
本专业科研实力雄厚、承担国家重点基础研究发展计划课题，国家自然基金重点项目等国家基础研究项目，还与航天院所合作承担研究任务。专业具有完善的科技创新实验平台，学生还可到航天相关单位实践实习，并多次在*及*飞行器创新设计大赛中获奖。
学生国际交流、留学项目
本专业与美国伊利诺伊大学、佐治亚理工大学、俄罗斯莫斯科鲍曼国立技术大学有深入交流和合作，互派学生及教室进行互访及留学。
学生学习、生活
本专业为学生提供了一流科研实践平台，为学生参与各类科研竞赛提供细致指导，引导学生积极参与体育锻炼，支持学生参与各类社会实践，组织学生赴各航天院所学习交流。
毕业生去向
深造院校：清华大学、北京航空航天大学，美国佐治亚理工大学；
就业单位：中国航天科技集团，中国航空工业集团，百度等；
校友寄语
中国东方红卫星股份有限公司董事长兼党委书记，1993届本科毕业生姜军：打好专业基础，期待美好未来！
中山大学航空航天学院院长，1993届本科毕业生吴志刚：脚踏实地，仰望星空。
北京空间飞行器总体设计部主任设计师，2008届本科毕业生潘冬：珍惜时光，博学多识，未来必然大有可为！
北京控制工程研究所某项目副主任设计师，2006届本科毕业生李文博：我辈青年生逢盛世、肩负重任，在工作和学习中要敢为人先、勇于突破，在具体做事时要致广大而尽精微。
空间科学与技术专业（咨询电话：0451-86413459）
专业剖析
空间科学与技术专业是国家自“十一·五”确定的国防特色专业之一，是黑龙江省内首个高校空间科技专业。与国内同名同类专业相比，突出航天特色，是在航空宇航科学、空间光学工程和天文学交叉融合基础上发展的新型综合专业方向，是未来空间科学研究和空间飞行器综合应用技术人才的摇篮。与航天和空间探测技术的人才需求保持同步，毕业生受到航天和空间科技院所的广泛欢迎。面向空间观测、空间应用技术迅猛发展的需求，采用“理工结合”与“宽口径”的培养模式。通过天文学、行星科学、观测宇宙学等理学性质的专业主干课程序列，强化空间科学理论基础；以光学遥感、自主导航、深空探测、空间环境等工程技术性质的专业主干课程序列，突出空间技术应用技能的培养。
人才培养
空间科学与技术专业，以“理工结合，学科交叉，注重基础，强调应用”为培养宗旨。形成了与国内同名、同类专业“和而不同”的专业教学体系，逐步形成一个交叉性强、背景需求明确的综合性专业。充分利用和整合哈工大航天学院优势教育、教学资源，充分体现了新兴专业的航天和交叉特色，形成了具有专业针对性和灵活可扩展的人才培养出口，使专业办学实践得以不断深入和拓展。
空间科学与技术专业在教学体系建设与实践过程中，创设了具有明确背景需求的综合性专业，深入探索了“立足航天特色，理工结合、宽口径培养”的新兴特色专业教学体系和办学模式。紧密结合用人单位需求，毕业生就业形势良好，受到相关院所欢迎。为加强办学实力、水平和国家空间科技创新人才培养奠定了基础。
师资力量
师资队伍方面，通过培养本专业青年骨干教师、借助相关院系专业外援和招聘引进人才等渠道，形成稳定的专业授课教师队伍。形成了彰显学术优势的复合型教学团队，提升和巩固了天文学、行星科学、天体物理等理学类课程和导航原理、自主导航、光学遥感、深空探测应用等空间应用技术类课程的学术实力和教学水平。
空间科学与技术专业的任课教师均来自航天学院教学第一线，专业教师队伍的主要成员包括航天工程系、深空探测研究中心、卫星技术研究所、空间碎片高速撞击中心、空间光学研究中心等单位的教授、博导、副教授和讲师，队伍知识和年龄结构合理、学术水平高，均具有博士学位。
课程体系
在课程建设方面，开设基础天文学、实测天文学、观测宇宙学等理科性质的专业主干课程，强化空间科学理论基础；以深空探测、光学遥感、组合导航与自主导航、飞行器综合设计等工程技术性质的专业主干课程，突出空间技术应用技能的培养。形成前后贯穿、相辅相成的主干课程体系，和以天文学、空间GNC和空间遥感技术三个方面为主要内容的专业教学体系。
科研实践
依托科学研究建成空间观测和空间应用两个实验教学系统，广泛开展空间科技实验教学。其中，空间观测实验教学系统由天文望远镜、天体摄影器材、深空冷却型CCD等设备组成；空间应用实验教学系统由卫星导航原理演示仪、星光导航CCD及惯性导航系统等组成。
科研实践作为与本科教育相辅相成的必要环节，参考“立足航天特色，理工结合、宽口径培养”的专业方向办学宗旨，按如下三种模式开展：（1）构建空间科技创新平台，依托创新训练课、创新研修课、创新实验课培养学生独立解决科研问题的能力；（2）充分利用专业实验室和科研仪器开展实践活动，为感兴趣的学生提供易于实施的课题，提供实验场地和实验设备，支持与空间探测与应用技术相关的深入探索与学习；（3）为本科生实习提供多种选择，与国内多个研究所、天文台及相关企事业单位构建了紧密的教学与科研协作系统。本方向学生可依照个人兴趣自由选择国内相关科研单位进行实习，接触科研一线，优秀同学可推荐至相关院所就读研究生。
学生学习、生活
把握“形象直观生动、了解最新信息、掌握前沿技术、营造学术氛围”四个主要因素，课堂教学与动手实践紧密衔接、层次递进，在改进传统课堂教学和培养模式方面有所创新。育人体系和学风建设成果初现，在班主任工作、学生工作、创新实践活动等方面取得一定成果，提高了学生素质并取得了社会效益。
在专业氛围建设方面，成立了学生科技社团：北斗空间科技协会，定期组织专家讲座、天文知识竞赛、学术沙龙和野外观星营活动。结合重大天文现象和航天事件开展的天文观测活动，在学生中形成了热爱科学、热爱专业的良好氛围，天文观测活动被*****、省电视台、新晚报、生活报等媒体多次报道。
毕业去向
毕业生除推荐或考取国内外高校飞行器设计、人机环境与工程、光学工程等相关专业攻读研究生外，既可在航空航天领域从事飞行器系统设计与仿真、飞行器动力学与控制等领域的研究及技术工作，也可到中科院空间中心、测控中心及天文台，航天系统科研生产单位、高校及相关的企事业单位从事有关天文学、深空探测应用、宇宙和空间环境、空间遥感、空间飞行器GNC系统等方面的教学、科研和管理工作。
空间科学与技术专业不断开拓办学渠道，探索与国内外高校、院所的联合培养模式。目前已与南京大学、北京大学、中科大天文系，北大空间科学与技术专业、加拿大约克大学空间科学系开展教学经验交流与合作，与国家天文台、紫金山天文台、上海天文台、中科院空间中心、长春光机所、南京天光所等单位建立联系，就学生实习、毕业设计、推免研究生等方面开展合作。毕业业生推免院所包括本校航天工程系、北京大学天文系、上海天文台、中科院空间中心以及长春光机所读研，多名同学取得斯坦福大学、新加坡南洋理工、加拿大滑铁卢大学等国外知名高校相关专业深造资格。
电子科学与技术专业 (咨询电话:0451-86402239)
专业特色
电子科学与技术是信息科学技术的基础，也是当代信息科学技术的前沿性学科。哈尔滨工业大学电子科学与技术专业的特色、优势和人才培养侧重点在于光电子技术方向，光电子技术在应用前沿领域主要集中在以激光作为载体的信息传输和信息获取技术方面。本学科在激光空间通信、激光雷达、激光遥感、激光诊断与传感等领域，以及先进激光器和激光技术研究领域，培育形成了在国内外具有高影响力的多个科研团队，培养了一大批优秀的科学技术和工程技术人才。
哈尔滨工业大学电子科学与技术专业是由1971年成立的激光技术专业发展而来，已故中科院院士、“全国模范教师”马祖光教授为专业创始人。专业承托的物理电子学二级学科，于1981年设硕士点，1986年设博士点，1996年设博士后流动站，建有激光空间信息全国重点实验室。该学科是1996年“211工程”哈工大重点建设的8个学科群之一、1999年哈工大重点共建的15个重点学科之一，2001年被评为全国重点二级学科。经过多年的建设发展，哈工大物理电子学学科综合实力稳居国内同类学科前列。电子科学与技术本科专业先后获批教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、黑龙江省省级一流本科专业建设点、教育部*一流本科专业建设点。
本专业主要研究方向可归纳为激光空间信息传输与控制技术、激光空间信息获取与处理技术、先进激光器技术以及非线性光学、激光与物质相互作用研究等领域。专业强调光机电相结合，以电子技术基本理论、基本技能和近代物理基本理论为基础，以传统光学理论和现代光电子学理论为指导，以光电子器件、设备及系统相关的光电信号检测和光信号处理为应用平台，围绕光电子器件与技术、激光制导与激光雷达、光通信、强激光与非线性光学等技术领域设置激光原理、激光技术、光电子器件、光通信原理与技术等专业课程，既强调基本理论和基础知识的教育，又注重实践和创新能力的训练。
培养目标
立足航天、服务国防，面向国际学术前沿和国家重大需求，培养品德优良、信念执着、社会责任感强，具有创新精神、国际视野和沟通协作能力，基础扎实，具备光机电多层次知识结构和解决复杂技术问题的职业胜任力，能够引领未来光电子技术及相关领域发展的拔尖创新人才。
师资力量
本专业现有专职教师61人。其中正高职教授和研究员31人、副高职15人、博士生导师30人，教师具有博士学位的比率为91%，有50%的教师具有出国留学经历。专职教师队伍中，有省部级科技创新团队和教育部创新团队各1个。
马晶：教授，博士生导师，*高端人才，曾任*重点实验室主任。主要从事的研究方向有卫星光通信、激光干涉计量、光学信息处理、激光全息等。发表学术研究论文180余篇、学术专著2部。获国家发明一等奖1项、国家技术发明二等奖1项、省部级发明特等奖1项、省部级科学技术进步奖二等奖3项以及三等奖2项。
陈德应：教授，博士生导师，光电子器件专业组专家，科技部国家重大科学仪器设备开发专项负责人。曾任*重点实验室常务副主任、黑龙江省光学学会理事长、哈尔滨工业大学光电子信息科学与技术系主任。主要从事高分辨率激光遥感测绘技术、高温燃烧激光诊断技术、激光大气传输技术、四波混频光谱技术、固体染料激光技术、强场物理等方面的研究。在国内外重要学术刊物上发表论文200余篇。
赵永蓬，男，1973年生，哈尔滨工业大学教授、博士生导师，曾任航天学院副院长，现任中国光学学会理事、黑龙江省光学学会理事长。曾荣获黑龙江省高校师德先进个人、校优秀***员等荣誉称号。自1995年至今一直从事软X射线激光和极紫外光源研究工作。曾获部级科技进步一等奖一项、省科学技术三等奖一项，在国内外杂志发表论文100余篇。出版的专著《激光器动力学》荣获第三届中华优秀出版物图书奖和黑龙江省高等教育教学成果二等奖。
董永康，教授，博士生导师，教育部*高层次人才，哈尔滨工业大学航天学院副院长，集成电路科学与工程学科负责人，激光空间信息全国重点实验室常务副主任，科技部国家重大科学仪器设备开发专项项目首席科学家，科技部金砖国家光子学工作组中方负责人，中国光学工程学会理事，国际著名期刊Optics Letters编委，Photonic Sensors编委，《激光与光电子学进展》编委。从事光纤与激光传感器基础研究、技术研发和工程应用，取得多项创新性研究成果，并成功应用到国家重大工程中。在Nature旗下期刊Light: Science & Applications、Optica、Laser & Photonics Reviews等国际权威期刊发表论文110余篇，爱思唯尔高被引学者，获黑龙江省自然科学一等奖、中国光学工程学会技术发明一等奖、陕西省科技进步一等奖，主持国家重大科学仪器设备开发专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金、大型央企委托项目20余项。
课程体系
专业主干课程由学科基础课与专业方向课组成，体现了厚基础与宽口径的指导思想。学科基础课围绕电子技术、信息技术、计算机技术、近代物理的基本知识设置，主要学习近代物理学、工程数学、电子学、信息理论等方面的基础理论和基本知识；专业方向课围绕激光、光电子器件、光通信等技术领域设置，在光电子器件方面受到设计、制造及测试技术的基本训练，培养专业实验技能与工程实践能力。
在本科阶段开设的专业核心课程具体包括：应用光学、物理光学、原子物理、量子力学、激光原理、激光技术、光电子器件、模拟与数字电子技术、信号与系统、光电子技术实验等。
科研实践
建有激光空间信息全国重点实验室，拥有物理光学课程*一流本科课程教学平台。高水平的科研平台为专业教学提供了非常好实践条件。承担和完成*重大、重点项目和省部级高水平研究课题多项，近五年累计科研经费4.7亿元。取得了一批处于国际先进水平、国内领先的科研成果，先后获得国家技术发明一等奖1项、省部级发明特等奖1项、国家发明二等奖1项、国家自然科学四等奖1项、省部级技术发明奖二等奖1项、国家科技进步二等奖4项、部级科技进步一等奖5项、部级科技进步二等奖12项、省级优秀教学成果1等奖1项，出版教材和专著10多部。为国家光电子产业的发展发挥了重要的引领和推动作用。
国际交流
实验室与多个国家的大学和研究机构建立了合作与交流关系，与日本东京工业大学、英国克莱德大学光子研究所、韩国科学技术院、俄罗斯列别捷夫研究所、俄罗斯托姆斯克大学、台湾昆山大学、台湾成功大学等学校和科研机构作定期访问交流。
毕业去向
本专业的硕士生招生数与本科生毕业班学生数的比例基本超过1：1。有超过30%的优秀毕业生可以免试推荐直读硕士，近三年毕业班硕士研究生升学率（含出国）超过65%。毕业生可以到与光电子相关的高新技术公司，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到航天等科研院所工作。毕业生就业率保持在95%左右。
国内深造院校：清华、北大、浙大、中科大、本校等。
境外深造院校：麻省理工学院、帝国理工学院、南洋理工大学、宾夕法尼亚大学等。
就业单位：华为、中兴、中科院、中物院及航天院所等。
光电信息科学与工程（光学工程） (咨询电话:0451-86402784)
专业剖析
本专业源自1958年成立的“光学仪器”专业，光学仪器专业按前苏联鲍曼工学院的“光学仪器”专业模式办学，具有规格严格、教学与科研相结合的办学传统。建有3000平方米的空间光学工程研究中心，近年来主要从事航天仪器与智能化系统的研发工作，在多光谱/红外测量相机、空间全链路光学成像系统及应用、星上智能信息处理等方面独具特色，创造了我国航天领域多个“第一”。
“光电信息产业是21世纪最具魅力的朝阳产业，它将成为21世纪的高科技主导产业”。本专业集“光-机-电”、“探-感-算”于一体，所涉及的技术处于当前信息技术、空间科学最活跃领域。随着以信息化智能化技术为代表的高新技术群迅猛发展，各种新概念的光电材料、探测器、光学系统、数据处理机制不断涌现，促进了新型光电技术、遥感技术、智能视觉技术的迅速发展和技术水平的不断提高。航天、光学、信息、智能的地位和作用发生了巨大变化，应用领域、应用范围、应用空间也在不断拓展，国家发展光电技术和产业的一系列战略决策不断出台，各种光电高新技术企业得到迅速发展，特别是光通信、光刻技术、光芯片、新型光电传感、智能光学探测、微纳光学等一大批光电信息领域的技术和产业相继出现，成为推动国民经济发展、促进就业需求的重要因素，是新一轮科技革命和产业数字化转型的重要驱动力量，对我国“高质量发展”、“航天强国”等重大战略落实具有重要意义。
学生毕业后能在中国航天科技、中国航天科工集团等科研院所、海康威视、华为、百度、腾讯等知名企业从事光电信息科学与工程相关的科学研究、设计、开发、应用和管理等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。
专业特色
光电信息科学与工程专业方向依托“光学工程”一级学科，具有一级学科的硕士（1981年）、博士（2000年）学位授予权，设一级学科博士后流动站，是黑龙江省重点学科，2016年被评为国防特色学科，教育部学科评估中排名第5，评估成绩为A-类，2020年获批国家一流本科专业。
学科是国内最早从事光学研究的单位，是国内高校中为数不多具备航天智能装备载荷自主研发能力、“立足航天、服务国防、感知一体”独具特色的空间光学工程学科，近五年承担*科研项目七十多项，科研总经费超过三亿元。已取得的主要科研成果有：我国第一台高速摄影机的研制，我国第一套红外/可见光仿真设备的研制，我国第一套超轻CCD可见光遥感相机研制，我国高校第一台红外遥感相机研制。曾获国家发明二等奖一项、国家科技进步特等奖一项、部级科技进步一等奖四项、省部级科技进步二等奖数十项。
培养目标
坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，树立“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，立足航天、服务国防，面向国际学术前沿和国家重大需求，着力培养信念执着、品德优良，具有国际视野和社会责任感，具备团队合作精神和组织领导能力，具有坚实的光电信息科学与工程基础理论和实践能力，能够引领光电信息科学与工程相关领域发展的拔尖创新人才。
师资力量
光电信息科学与工程专业（光学工程方向）有正高职人员10人，副高职人员8人，其中博士生导师11人，硕士生导师21人。教师队伍中有航天领域*专家6人、*高端人才2人、教学名师1人，引进高端外国专家2人。
张伟教授，1962年2月生，博士生导师。现任空间光学工程研究中心主任、中国光学学会空间光学专业委员会副主任、中国兵工学会光电专业委员会副主任，*专家，黑龙江头雁团队负责人。主要从事空间光学成像、光学制导与仿真、空间攻防对抗等方向研究。近年来在国内外重要学术刊物上发表论文100余篇。曾获国家科学进步特等奖、国家科学进步二等奖及多项省部级奖励。
范志刚教授，1966年4月生，博士生导师。现任空间光学工程研究中心副主任。主要从事精密光电测试技术、气动光学理论与技术、光电系统与装备等方向的研究。《应用光学》、《光电技术应用》等期刊编委，在国内外重要学术刊物上发表论文150余篇，主编电子工业出版社出版的《光电测试技术》（第一、二、三版）。
智喜洋教授，1982年12月生，博士生导师，*高端人才。现任空间光学工程研究中心副主任、工信部空间光电探测与感知重点实验室副主任、*专家、中国宇航学会电磁信息专业委员会委员，《航天返回与遥感》等期刊编委。主要从事空间光学信息获取与处理、空天探测与智能感知等方向研究。近年来在国内外重要学术刊物上发表论文40余篇，出版国家重点出版规划丛书。曾获国家高技术研究发展计划“十二五”科技攻关科技创新之星。
课程体系
光电信息科学与工程专业方向学生主要学习本领域的基础理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练；掌握光信息获取、传输、处理技术，光电子元器件与设备及光信息处理系统的基础理论及专业知识；具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统及科学研究的基本能力。
本专业方向的主干课程由基础课与专业课组成，体现厚基础与宽口径的指导思想，着重于加强基础、培养能力、增强素质。专业基础课程有：信号与系统A、理论力学C、模拟电子技术基础B、数字电子技术基础A、现代工程制图技术、精密机械设计基础；专业核心课程包括：物理光学、应用光学、光电测试技术、红外技术与系统、光学仪器与设计A（双语）、光电图像处理（双语）、光电信号探测（双语）、傅里叶光学、目标图像检测与识别。
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。本科毕业设计（论文）选题结合实际科研课题，指导教师由副教授以上职称教师或具有博士学位的青年教师担任。
特色课程
为了加强实践教学环节，设置了系列创新训练课。为开阔学生的国际视野，提高国际交流的水平，聘请国际高水平专家每年为本专业学生开设专业前沿专题讲座。为拓宽学生的专业视野，开发学生潜能，将创新教育、创业教育和创造教育有机结合，聘请中航工业、中国航天科技集团、中国航天科工集团知名人才与学者来校进行讲学。
科研实践
依托长期合作关系，与中国航天科技集团五院、八院，中国航天科工集团二院、四院，中科院长光所、空天信息创新研究院、空间科学中心等科研院所，以及海康、华为等知名企业先进光学遥感技术北京市重点实验室，建立了沟通交流桥梁，共建了人才培训基地、实习实践基地和联合实验室，在夏季、秋季学期，由*人才、*专家亲自带队，开展以“冰雪逐光，星梦启航”为主题的暑期实习。实习基地遍及遥感卫星总体、载荷、地面处理应用及航天训练员中心等航天领域优势单位，让学生在本科阶段亲临航天科研一线，通过参观国内最顶尖的实验室、航天员训练场地，并与资深专家、老航天人、科研骨干、哈工大杰出校友面对面的交流、学习与科技问答互动，开拓学生视野，激发他们的学习兴趣与科研热情，提高他们将所学理论更好地应用于实践的能力。
同时，积极组织、指导学生参加全国大学生电子设计大赛、“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国/国际大学生数学建模大赛，多次获得*/省级一、二等奖，不断提高逻辑思维与实践能力。逐渐形成了课内“前沿教学+价值塑造+反思总结”与课外“校企联动+科研实践+创新实战”有机结合的全方位立体化培养模式。
国际交流
为确保学科发展大方向跟进国家战略和国际前沿，专业积极组织与国际名校、权威专家的交流学习活动，旨在拓宽学生视野，同时突破传统教育模式，提升办学水平，打造时代所需的国际型人才。此外，依托专业学者与国外大学和研究机构的学术合作与交流关系，为学生提供了较方便的留学渠道，近年，选派学生出国深造的学校有英国帝国理工学院、美国罗切斯特大学、英国格拉斯哥大学、爱尔兰都柏林大学、伦敦大学学院、美国内华达大学、美国东北大学、新加坡国立大学、意大利特伦托大学等。同时，学生可根据自己的意愿参与学校的各类国际交流和申请留学项目。
毕业去向
目前，本方向的硕士生招生数与本科生毕业班学生数的比例接近1：1.3，有近30%的优秀毕业生可以免试推荐直读硕士。本科毕业生可以到航天等科研院所工作，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到与光电信息相关的高新技术公司工作。
60多年来，本专业培养了数千名基础知识扎实、专业知识面广、实践能力强，综合素质高的本科学生，遍布国内外，有的已担任高校、科研院所的领军人物和学术带头人。
国内深造院校：清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学等。
境外深造院校：哈佛大学、伦敦大学学院、杜克大学、帝国理工大学、新加坡国立大学等。
就业单位：华为、大疆、百度、阿里、腾讯、海康威视、小米、中兴、网易、深信服、比亚迪、中科院、航天科技集团、航天科工集团、GOOGLE、FACEBOOK、OPENAI等。
知名校友
张思民：深圳市总商会会长，深圳海王药业有限公司董事长，全国人大代表。
朱健强：中科院上海光机所原所长，首届中国科学院杰出科技成就奖和中国科学院青年科学家奖获得者。
孙胜利：中科院上海技物所副所长，中科院院士增选提名、中科院重点实验室主任、*高端人才。
微电子科学与工程专业（咨询电话：0451-86413451）
专业剖析
本专业源于1971成立的半导体器件专业，后更名为微电子科学与工程专业，2020年获批省级一流本科专业建设点。本专业面向集成电路产业发展，为我国国民经济各部门及大型骨干企业培养集成电路高级专门人才，是我国具有影响力的集成电路高水平人才培养基地之一。微电子技术是信息产业支撑技术的重要组成部分，集成电路工程是国内外大力发展的产业。本专业以学生为中心、学习成效驱动为教学理念，培养信念执着、品德兼优的具有丰富的数理、电子技术基础与微电子专业理论知识，具备良好的分析、表述和解决复杂集成电路、微电子工程问题的能力，能够独立开展科研、开发、设计、教学和管理等工作，具有一定国际视野、引领未来发展的新时代创新人才。本学科拥有微电子学与固体电子学二级学科博士点和硕士点，拥有集成电路工程硕士点，共享电子科学与技术一级学科博士点和博士后流动站，是黑龙江省重点学科。主要研究方向包括：集成电路设计与应用、无线传感网络技术、MEMS微能源、微纳器件与系统、高可靠集成电路设计技术及先进SoC技术等，为我国集成电路、物联网等重点发展产业提供强有力的支撑。
专业特色
本专业是热门专业，是工程领军计划示范专业，是国内最早自主研制出智能IC卡的单位。本专业建有国家集成电路人才培养基地；拥有微系统与微结构制造教育部重点实验室；具有硕士、博士授予权，建有博士后流动站，是“211工程”和“985工程”哈工大重点建设的学科群之一；是国防特色专业建设点和工程领军人才培养试点专业。微电子科学与技术系拥有国际先进的集成电路、MEMS设计、测试等软/硬件环境，具有两门*和黑龙江省精品资源共享课程。
建有校内实习实验中心、虚拟仿真实验中心、创新训练中心和校外工程领军人才培养基地。创新实践能力培养方面具有特色与优势。
培养目标
本专业面向集成电路产业国家发展重大需求，以学生为中心、学习成效驱动为教学理念，培养信念执着、品德兼优的具有丰富的数理、电子技术基础与集成电路、微电子科学与工程专业理论知识，具备良好的分析、表述和解决复杂集成电路与微电子工程问题的能力，能够独立开展科研、开发、设计、教学和管理等工作，具有一定国际视野、引领未来发展的新时代创新人才。
师资情况
微电子科学与技术系现有教师21人，其中：教授7人（博导6人），占教师总数33%；副教授7人（博导4人），占教师总数33%；讲师（师资博士后）7人，占教师总数33%。
微电子科学与技术系聘请施敏（美国工程院院士）等国内外兼职教授3名，聘请国外合约专家1名。
学术带头人
张宇峰教授，博士生导师。担任中央某部委器件组专家、中国微米纳米学会微纳传感技术分会秘书长/理事、中国微米纳米学会特种微纳器件与系统分会理事、中国电子学会传感器与微系统分会副秘书长、科技部重点研发计划评审专家、《传感技术学报》编委。主要研究方向包括微纳传感器信号处理ASIC技术和智能微系统等。承担了国家自然科学基金、国家部委预研和创新特区课题等20余项科研项目，尤其在微能源技术和微传感器芯片等方面取得了具有重要学术意义与技术价值的科研成果，性能指标处于国际先进水平，部分器件已用于航天等领域。在国内外重要刊物和学术会议上发表论文140余篇，其中SCI检索100余篇；主编/参编中英文专著4部；获得30余项国家发明专利授权，其中多项专利已进行成果转让；获得省部级教学成果和科学技术奖3项。
课程体系
主干课程由学科基础课与专业方向课组成，体现了厚基础与宽口径的指导思想。学科基础课围绕电子技术、信息技术、计算机技术、近代物理的基本知识，主要学习近代物理学、工程数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、C语言程序设计等方面的基础理论和基本知识；专业方向课主要有集成电路先导理论课、微电子器件物理、微电子器件原理、微电子工艺、基于Verilog的数字系统设计、模拟集成电路设计、嵌入式系统及应用等，专业方向选修课有：微传感器技术、SoC设计基础、无线传感器网络、MEMS基础等。在电子器件及集成电路方面受到设计、制造、测试及应用方面的基本训练，重点培养专业技能与工程实践能力。
科研实践
微电子科学与技术系拥有国际先进的软/硬件环境。在集成电路设计、MEMS与微系统、高可靠集成电路与先进SoC、集成传感器、无线传感网络、微纳米技术等领域承担着国家重点基础研究发展计划、国家高技术研究计划、国家重大专项、国家自然科学基金等科研项目。近5年在国内外期刊和学术会上发表论文300余篇，有多篇论文被国际重要期刊选为热点论文，国家发明专利授权60余项。作为国内最早开展IC设计的单位之一，参与研制的“熊猫”ICCAD 系统，获得电子工业部科技进步一等奖及国家科技进步一等奖，成功研制了我国第一款具有自主知识产权的 IC 卡芯片，制定了多项集成电路IP核行业标准，成功研制了多款SoC系统级芯片、高速高精度ADC芯片、抗辐照ASIC芯片；集成传感器接口ASIC等多项成果填补国内空白，其中集成加速度计、集成石英陀螺接口集成电路设计水平达到国际领先水平，在集成电路设计、集成传感器、MEMS与微系统、物联网等领域获得*、省部级科技进步奖10余项。
微电子科学与技术系下设的实习实验中心主要承担电子信息科学与技术专业课程实验、实习、课程设计和毕业设计等实践教学工作，培养了学生的实际动手能力。实习实验中心拥有微电子平面工艺线、封装与测量等仪器设备，专业课实验教学用仪器设备，还拥有MEMS CAD和IC EDA两个设计平台。在集成电路设计方面全部采用CMOS集成工艺正向设计，每年进行集成电路芯片的工程批流片、为学生的设计成果提供流片机会。
微电子科学与技术系与国内外企业和研究机构建立了广泛联系与合作，国际著名的Altera公司、Mentor公司、ANALOG DEVICE公司、Intellisense公司、COMSOL公司及中国华大集成电路设计中心等国内外单位都曾向我系赠送了正版设计软件及附带硬件。与国内清华大学、北京大学、航天科技集团和电子科技集团等高校和研究机构都有着紧密的科研合作关系。成立了哈工大-Intellisense联合实验室，哈工大-COMSOL联合实验室。
微电子科学与技术系所有实验室面向学生开放，学生在此进行了大量课外科技实践活动，组织参加全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等多个*赛事，并获*奖项多项。在教师指导下研制出多种实验教学用仪器设备，并得到推广应用。
国际交流
专业与多个国家的大学和研究机构建立了合作与交流关系，与美国乔治亚理工学院、法国国立斯特拉斯堡大学等学校和科研机构作定期访问交流。与美国、法国、瑞典、德国、英国、澳大利亚、新加坡等国家进行学生国际交流，其中交流的学校包括麻省理工学院、斯坦福大学、慕尼黑工业大学、加州大学伯克利分校、瑞典皇家工学院、新加坡国立、韩国成均馆等。
毕业去向
本专业的硕士生招生数与本科毕业学生数的比例较高。有将近四分之一的优秀毕业生可以免试推荐直读硕士或博士，近5年升学率（含出国）最高达84.9%、就业率95%以上。毕业生可以到与集成电路、IT相关的高新技术公司，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到航天等科研院所工作。
国内深造院校：清华、北大、复旦、哈工大等
境外深造院校：麻省理工学院、杜克大学、帝国理工、新加坡国立、韩国成均馆等
就业单位：华为、海思、腾讯、阿里、华大、中兴、全志、AMD、ADI、电子及航天研究所等。
智能视觉工程（咨询电话:0451-86414883）
专业剖析
智能视觉工程是空间遥感、光学工程、计算机科学、人工智能的有机结合，专业的核心是“空间+光学+信息+智能”，以航天领域工程应用为背景，以解决空天平台机器视觉问题为目的，以智能信息处理为核心，强调空间信息获取与智能处理的高度协同，培养学生综合运用光电成像、光学遥感、机器视觉、人工智能等相关知识、方法与技术的能力。
发展智能视觉工程专业，是实现***《新一代人工智能发展规划》的重要战略举措，是部署构筑我国人工智能发展先发优势的重要战略途径，也是加快建设创新型国家和世界科技强国的重大战略机遇。开设智能视觉工程专业，旨在服务人才强国战略，着重培养新一代熟练应用人工智能领域方法、解决国家重大工程中科学问题的后备力量，满足航空航天、精密制造、军事科技等高精尖技术及领域发展对智能视觉技术的迫切需求，体现新工科背景下电子信息类专业新内涵，符合哈尔滨工业大学的办学定位与双一流学科发展规划。
专业特色
（1）紧追光电信息、航空航天、人工智能科技前沿，依托现有教研基础与经验，建设具有哈工大航天特色的智能视觉工程专业；
（2）兼顾军民融合，促进交叉研究方向建设，开展新的科学探索与技术创新，培养一流的“空间+光学+信息+智能”复合型人才；
（3）促进校企合作、强化校所联动，拓展学生实习实践基地，打造全方位立体化的人才培养模式；
（4）引进国际知名专家学者，注重国际化发展，建设国内一流、国际先进的智能视觉工程专业。
培养目标
秉承“规格严格，功夫到家”的校训，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，聚焦科学前沿、关键技术及工程应用领域，深化“四新”建设，立足航天、服务国防，面向国际学术前沿及国家重大战略需求，培养扎实掌握智能视觉工程基础理论及专业知识，具备工程实践创新能力、组织领导能力及团队协作精神，拥有创新意识和国际视野，能够引领智能视觉工程相关领域持续发展的“空间+光学+信息+智能”复合型拔尖创新人才。
师资力量
智能视觉工程专业现有教师15人，其中：教授8人（博导9人），占教师总数53.3%；副教授2人，占教师总数13.3%；讲师（师资博士后）5人，占教师总数33.3%，博士化率达到100%，年龄层次合理。教师队伍中有航天领域*专家3人，*高端人才2人，引进高端外国专家2人。研究方向覆盖光学、航空航天、人工智能、计算机科学和信息科学等与本专业高度相关技术领域，师资队伍一流。
智喜洋教授，1982年12月生，博士生导师，*高端人才。现任空间光学工程研究中心主任、工信部空间光电探测与感知重点实验室副主任、*专家、中国宇航学会电磁信息专业委员会委员，《航天返回与遥感》等期刊编委。主要从事空间光学信息获取与处理、空天探测与智能感知等方向研究。近年来在国内外重要学术刊物上发表论文40余篇，出版国家重点出版规划丛书。曾获国家高技术研究发展计划“十二五”科技攻关科技创新之星。
汪洪源教授，1975年4月生，博士生导师，黑龙江省高层次人才。教育部本科教学评估专家，国家某部委专家，航天学院教学指导委员会成员，光学工程学科学位评定分委会副**，主要从事“光学成像仿真”、“智能图像处理”、“组合导航技术”等方向的工作，承担国家纵向科研项目十几项，作为技术负责人的项目被中组部等国家六部委联合授予“高技术建设工程突出贡献奖”，在国内外重要学术刊物上发表论文60余篇，授权发明专利20余项。
侯晴宇教授，1982年4月生，博士生导师，黑龙江省高层次人才。现任空间光学工程研究中心副主任，国家某部委专家、国家自然科学基金函评专家、教育部学位中心论文通讯评审专家等。一直从事光学目标智能检测跟踪、计算光学成像技术等研究方向。作为项目负责人主持国家纵向项目10余项。作为项目负责人和主任设计师，承担国家重大专项任务。以第一或通讯作者发表JCR 1区、II区及EI论文40余篇，获授权发明专利20余项，参编教材1部。
巩晋南教授，1986年月10生，博士生导师，黑龙江省高层次人才，现任空间光学工程研究中心副主任。从事光学智能信息处理、处理算法工程级优化与性能评估、基于模型的虚拟仿真等研究工作。作为项目负责人，主持过*、部级项目10余项；作为主任设计师，承担国家重大项目1项，是我国某领域专家论证组成员。培养指导的多名硕士研究生连续3届获优秀硕士学位论文、国家奖学金等，参加大学生创新创业竞赛获多个奖项。
课程体系
智能视觉工程专业课程层次主要包括公共基础课程、大类平台课程、专业方向课程以及自主发展课程。公共基础课程和大类平台课程重基础，专业方向课程重应用，自主发展课程重拓展，从理论到实践逐步渗透专业知识，着重培养学生的动手能力和创新意识。专业课程由专业基础课程与专业核心课程组成，体现了厚基础与宽口径的指导思想。
专业基础课程有：航天与自动化集群专业导论、物理光学、应用光学、C语言程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路与电子技术实验、量子电子学导论等。
专业核心课程有：人工智能原理、视觉传感原理、计算机视觉、视觉仿真技术、智能图像处理技术、智能目标识别技术、智能视觉系统设计、智能信息处理器设计与应用等。
特色课程
为了加强实践教学环节，设置了系列创新训练课。为便于学生了解国际前沿，提高国际交流的水平，聘请国际高水平专家每年为本专业学生开设专业前沿讲座。为拓宽学生的专业视野，挖掘学生潜能，将创新、创业训练有机结合，聘请中国航天科技集团、中国航天科工集团、中国科学院等知名专家与学者来校进行讲学交流。
科研实践
本专业重视理论基础及工程应用研究，科研实力雄厚，在光学测量相机、星上智能处理等方面独具特色，逐步形成“面向航天、服务产品、感知一体”的专业研究方向。近年来，专业团队承担了国家重大科技工程、国自然等国家纵向课题100余项，年均科研经费1亿元以上。目前正同步承担9型智能信息处理*研制任务，能够为智能视觉工程专业建设提供充足科研经费和先进技术保障。
本专业与中国航天科技集团、航天科工集团、中国科学院共建人才培训基地、实习实践基地和联合实验室，让学生亲临科研一线，接触实际问题，激发学生学习兴趣与科研热情，培养学生将所学理论更好地应用于实践的能力，形成课内“前沿教学+价值塑造+反思总结”、课外“校企联动+科研实践+创新实战”有机结合的全方位立体化培养模式。
国际交流
为确保学科发展大方向跟进国家战略和国际前沿，专业积极组织与国际名校、权威专家的交流学习活动，旨在拓宽学生视野，同时突破传统教育模式，提升办学水平，打造时代所需的国际型人才。此外，依托专业学者与英国帝国理工学院、美国罗切斯特大学、英国格拉斯哥大学、爱尔兰都柏林大学、伦敦大学学院、美国内华达大学、美国东北大学、新加坡国立大学、意大利特伦托大学等国外大学和研究机构的学术合作与交流关系，为学生创造留学机会。同时，学生可根据个人意愿参与学校的各类国际交流和申请留学项目。
毕业去向
根据学校现行推免政策，学生本科毕业时将有超过30%的优秀毕业生可以免试推荐研究生。毕业生可以到航天等科研院所工作，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到与智能视觉相关的高新技术公司工作。未来具体毕业去向有：
国内深造院校：清华、北大、浙大、南大、中科大、本校等。
境外深造院校：麻省理工学院、帝国理工学院、南洋理工大学、慕尼黑大学、宾夕法尼亚大学等。
就业单位：航天院所、中科院、华为、中兴、大疆、百度、阿里、腾讯、海康威视、小米、中兴、网易、深信服、比亚迪等。
集成电路设计与集成系统专业（咨询电话：0451-86413018）
专业剖析
本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，面向国家集成电路产业快速发展需求，以国家战略需求为导向，聚焦核心关键技术，培养具备高尚道德品质、社会责任意识，具有扎实的理论基础和系统的专业知识，具备良好的学习能力和解决工程问题能力，具有较好的创新实践素养，具备良好的沟通能力、团队合作精神以及宽广的国际视野，能在集成电路相关企事业单位从事集成电路设计、制造、封装和测试以及相关领域的科学研究、技术开发、经营管理等方面发挥骨干与引领未来发展作用的新时代杰出人才。
集成电路设计与集成系统专业于2024年3月获教育部批复建设，以航天学院集成电路科学与工程一级学科为主干学科，构建本、硕、博一体化人才培养体系。集成电路科学与工程一级学科于2023年10月获得教育部批复，拥有集成电路工程领域专业硕士博士学位授权点。
本专业充分发挥我校航天、电子、仪器、计算机、材料、物理等多学科交叉和“产-学-研”优势，主要研究方向包括空间极端环境集成电路、光电融合集成电路、集成电路制造装备、集成电路封装与测试、微纳器件与微系统、集成电路设计与EDA等专业方向。围绕航天等重要领域对芯片核心关键技术的需求。
专业特色
本专业拥有先进的教学与科研平台，建有空间环境地面模拟装置（国家大科学工程）、激光空间信息全国重点实验室、空间环境与物质作用全国重点实验室等*实验室及科研平台。具备完整的“本-硕-博”科研体系，具有集成电路科学与工程一级学科硕士点和博士点。
本专业具有鲜明的航天特色，课程设置、教学内容与教学方法等始终瞄准航天等工程的新需求和新发展，着重培养学生掌握集成电路的基础理论和方法的同时，并加强集成电路专业知识的应用和创新能力的培养，尤其加强解决空间极端环境集成电路、光电融合集成电路等实际问题的能力培养，致力于培养基础扎实，技术过硬的高水平人才。
本专业强调理工结合、学科交叉，重视与航天、电子、仪器、计算机、材料、物理等学科的结合。教学过程中强化学科交叉新结合点、新方法和新应用等新知识的教授与传播，使集成电路科学理论和工程方法在与众多学科交叉过程中能够发挥关键作用。
培养目标
本专业面向国家集成电路产业快速发展需求，以国家战略需求为导向，聚焦核心关键技术，培养具备高尚道德品质、社会责任意识，具有扎实的理论基础和系统的专业知识，具备良好的学习能力和解决工程问题能力，具有较好的创新实践素养，具备良好的沟通能力、团队合作精神以及宽广的国际视野，能在集成电路相关企事业单位从事集成电路设计、制造、封装、测试、可靠性以及新型器件研发相关领域的科学研究、技术开发、经营管理等方面发挥骨干与引领未来发展作用的新时代杰出人才。
师资情况
本专业充分利用我校航天、电子、仪器、计算机、材料、物理等多学科优势，组建高水平师资队伍。目前学科现有专职兼职教师29人，其中正高职称12人，教师博士学位比例100%。兼职博导包括：中国科学院刘明院士、北京微电子技术研究所王勇研究员。
学术带头人董永康：教授、博导，航天学院副院长，*高端人才，集成电路科学与工程学科负责人。研究方向为集成光子芯片和微纳光子传感，主持科技部国家重大科学仪器设备开发专项项目、科技部智能传感器专项课题、国家自然科学基金项目、大型央企委托项目等，总经费超过1亿元。研制的高性能分布式光纤应变监测仪，打破了国际垄断，专利转让形成仪器，实现批量生产，已在全国安装80余台套，主要用户包括航天科工和科技集团、国家石油天然气管网集团、国家电网、中国中车等。发表SCI论文100余篇，获发明专利20余项，成果获中国光学工程学会技术发明一等奖和中国激光行业光环奖。
课程体系
本专业课程以面向国家集成电路领域重大需求和国际学术前沿，为国家集成电路产业发展服务，培养德智体美全面发展，热爱集成电路科学事业，掌握坚实宽广的集成电路科学基础理论和系统深入的专业知识为宗旨。以培养学生熟练掌握实验技术，具备良好的批判思维、创新能力和实践能力，具有较强的解决和探索集成电路科学问题的能力，能独立和创造性地从事集成电路及相关领域科学研究、工程技术创新和实践工作为目的。为国家提供理论基础扎实、人文素养精良、工程意识突出、国际视野开阔的高层次应用型专业人才。
主干课程由学科基础课与专业方向课组成，体现了夯实基础与拓展视野的指导思想。学科基础课围绕数学、物理、半导体物理、电子线路、计算机技术等方面的基本知识，主要学习基础数学、基础物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术等方面的基础理论和基本知识；专业方向课主要有微电子器件原理、微电子工艺、集成光电子学、宇航集成电路辐射效应与表征技术、集成电路设计原理等，专业方向选修课有：超大规模集成电路、先进光电测试技术，光子集成芯片原理与技术，集成电路可靠性设计等。在集成电路、集成系统等方面接受设计、制造及测试技术的基本训练及创新性训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有国际视野，具有集成电路设计与集成系统专业领域工程实践能力和研究、开发新器件、新系统、新技术的创新能力。
科研实践
与中国电子科技集团第49研究所、北京微电子技术研究所共建学生实践平台及培养基地，所有实验室面向学生开放，开展大量课外科技实践活动，组织参加全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等多个*赛事。
科研经费充足，多项研究成果获*科技奖，对高新科技和产业的发展及社会进步发挥了重要的引领和推动作用。
科研方向
空间极端环境集成电路领域：
本方向聚焦我国宇航核心元器件领域的关键技术瓶颈问题，针对抗辐照器件与工艺特征尺寸微缩、功能集成，以及新材料、新结构、新原理器件产生的新型辐射效应，系统开展辐射效应与机理、抗辐照器件与工艺集成技术、抗辐照电路设计与加固技术、新型抗辐照器件技术与验证等方面的研究，创新空间极端环境电子元器件研制与评价新路径，形成了“机理-器件-电路-评测”技术体系。系统开展环境模拟、机理模型、产品耐受性加固、评价与验证、系统防护等空间极端环境新质效元器件研究，引领学科方向发展，为我国关键核心元器件的能力全面提升提供重要技术保障。
本方向在原有集成电路专业中半导体材料与器件、微纳器件及系统集成等研究方向的基础上，进一步拓展了极端环境集成电路、电子系统可靠性保障技术、集成电路错误检测、电子系统错误修复、集成电路抗辐射设计等学科交叉科研方向。形成了以应用基础研究和前沿技术探索为主，兼顾关键技术攻关和工程技术应用的可持续发展能力，成为我国重要的宇航集成电路领域的研究基地，人才培养及毕业生就业都具有鲜明的航天特色和优势。
本方向依托“空间环境地面模拟装置（国家大科学工程）”和“空间环境与物质作用全国重点实验室”两个*科研平台，拥有国内领先的300MeV质子重离子加速器，具备集成电路和器件全参数测试能力，具备可靠性、辐照试验、环境试验、失效分析等能力。承担国家重大科技专项、自然科学基金重点项目等*重大科研任务，形成了以“基础研究”、“产学研合作”和“航天特色应用”三足鼎立的科研格局。
光电融合集成电路与应用领域：
本方向面向后摩尔时代集成电路科学与工程技术发展前沿，研究基于光电融合集成的下一代芯片技术，突破集成电路性能和功耗瓶颈。主要涵盖前沿光电器件、光电融合芯片设计、异质异构集成工艺、光电协同系统与应用等理论及方法。涉及物理、光学、电子、数学、化学、材料科学与工程、光学工程、计算机科学与技术等多学科的交叉融合。主要研究方向包括异质异构光电融合集成与封装技术，光计算、光信息处理芯片与应用，光子智能感知器件与应用，特殊环境光子芯片技术与应用。
主要研究内容包括针对现有器件性能瓶颈，研究片上光、电、热、声多物理场的互耦机制与调控方法；面向下一代超高速、低功耗通信和智能感知需求，开展高性能集成光电子器件设计、制造、集成与封装方法及技术研究；针对单一材料体系的局限，研究基于异质异构“硅基+”集成技术的大规模光电融合集成电路设计、制备、封装及测试验证；面向空间信息装备小型化、轻量化、智能化需求，研究基于集成光子芯片的空间光束高速控制、高速数据传输及在轨信息处理智能系统及应用；面向下一代计算和信息处理技术需求，发展光神经网络、光信息处理、片上光谱分析等集成光子芯片及应用；面向**度、跨尺度智能感知需求，开展光子智能感知器件及光电融合与协同系统应用研究等。
现已形成硅基光子学、微纳光子学、分布式光纤传感等特色科研方向。近五年，团队成员取得一系列研究成果，包括：省部级科技奖励包括：省部级科技奖励4项，国家发明专利授权50余项，已在Nature Photonics、Light: Science and Applications、Nature Communication等国际光学权威期刊发表等国际光学权威期刊发表SCI论文210余篇，其中，关于芯片级模分复用光互联、集成半导体激光器的研究成果分别获得导体激光器的研究成果分别获得2019年中国光学十大进展、IEEE PTL年年度最佳论文奖。
国际交流
本专业与多个国家的大学和研究机构建立了合作与交流关系，与德国亥姆霍兹联合会罗森多夫研究中心、德国德累斯顿工业大学、德国弗莱贝格工业大学、瑞典斯德哥尔摩大学等学校和科研机构作定期访问交流。与美国、法国、瑞典、德国、新加坡等国家进行学生国际交流。
毕业去向
本专业重视学生的能力培养和人格养成，秉承哈工大“规格严格、功夫到家”的校训，为航天院所、科研院所和企业等培养高水平科研人才。
主要就业单位：中国科学院各院所、中国工程物理研究院、中国电子科技集团、中国航天科技集团各科研院所，中芯国际、华为、海思、圣邦、艾为等企业。
专业剖析
飞行器环境与生命保障工程专业是结合航天技术特别是载人航天对专业人才的需求于1989年成立的,后根据教育部专业设置原则更名为飞行器环境与生命保障工程专业。具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。本专业方向立足于传统飞行器的结构总体设计，机构控制，环境模拟与防护等，面向空间机器人、行星探测器、新型运载火箭等新的工程领域，是国家重点发展的国防特色专业。
专业拥有一支以国内航空航天领域著名学者为学术带头人，知识和年龄结构较为合理，能够满足本科专业教学需求的师资队伍。
培养目标
专业培养目标：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野，具备航空宇航科学与技术、力学、数学、控制等多学科知识体系结构，能够解决航空、航天等领域复杂工程问题，胜任飞行器设计与分析、环境控制与测试、飞行器生命保障系统设计等方面科学研究、工程设计和管理工作，能够引领未来航空航天领域发展的新时代杰出人才。
专业培养特色：
(1) 紧跟航天工程技术前沿，在服务航天工程实践中培养航天领军人才：专业自成立以来参与包括载人航天、交会对接、嫦娥五号、空间站机械臂、天问一号等一系列重大航天工程，紧密配合航天总体单位开展相关技术攻关。在此过程中，依托科研优势，培养综合素质高、实践能力强的优秀航天工程人才。
(2) 紧扣航天领域学术发展，在科研创新中造就杰出学术人才：专业在服务航天工程过程中不断凝练学术问题，积极承担包括国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划项目等一系列*科研项目，在基础技术创新中不断培养具有优良学术作风与创新突破能力的杰出学才人才。
师资情况
飞行器环境与生命保障工程专业现有教师19人，教授4人，副教授/副研究员9人。其中国家高端人才1人。
本专业知名学者、学术带头人如下：
赵阳，教授，博士生导师，中国力学学会航天动力学专业组成员。主要研究方向：航天器动力学设计与仿真，空间机器人动力学与控制、空间采样机构动力学等。主持和参与多项国家、省部级重要科研项目，曾获省部级一等奖1项，发表学术论文100余篇，授权发明专利20余项。
庞宝君，教授，博士生导师。主要研究方向：空间环境效应及其对策，超高速撞击与航天器防护，空间碎片环境下航天器生存力评估。第八届黑龙江省优秀科技工作者、2022年度中国力学学会力学学科最美科技工作者、“典赞·2023科普龙江”年度十佳科普人物等荣誉称号。兼任黑龙江省力学学会副理事长、《强度与环境》及《航天器环境工程》编委、国际IADC（The Inter-Agency Space Debris Coordination Committee）防护组成员。主持国家自然科学基金等科研项目多项，获省部级科技奖励2项，发表学术论文200余篇。
特色课程
空间机器人动力学与控制、飞行器结构动力学与控制、空间环境、飞行器多体动力学基础、再入动力学。
科研实践
本专业科研实力雄厚、承担国家重点基础研究发展计划课题，国家自然基金重点项目等国家基础研究项目，还与航天院所合作承担研究任务。专业具有完善的科技创新实验平台，学生还可到航天相关单位实践实习，并多次在*及*飞行器创新设计大赛中获奖。
学生国际交流、留学项目
本专业与美国伊利诺伊大学、佐治亚理工大学、俄罗斯莫斯科鲍曼国立技术大学有深入交流和合作，互派学生及教室进行互访及留学。
学生学习、生活
本专业为学生提供了一流科研实践平台，为学生参与各类科研竞赛提供细致指导，引导学生积极参与体育锻炼，支持学生参与各类社会实践，组织学生赴各航天院所学习交流。
毕业生去向
深造院校：清华大学、北京航空航天大学，美国佐治亚理工大学；
就业单位：中国航天科技集团，中国航空工业集团，百度等；
校友寄语
中国东方红卫星股份有限公司董事长兼党委书记，1993届本科毕业生姜军：打好专业基础，期待美好未来！
中山大学航空航天学院院长，1993届本科毕业生吴志刚：脚踏实地，仰望星空。
北京空间飞行器总体设计部主任设计师，2008届本科毕业生潘冬：珍惜时光，博学多识，未来必然大有可为！
北京控制工程研究所某项目副主任设计师，2006届本科毕业生李文博：我辈青年生逢盛世、肩负重任，在工作和学习中要敢为人先、勇于突破，在具体做事时要致广大而尽精微。
空间科学与技术专业（咨询电话：0451-86413459）
专业剖析
空间科学与技术专业是国家自“十一·五”确定的国防特色专业之一，是黑龙江省内首个高校空间科技专业。与国内同名同类专业相比，突出航天特色，是在航空宇航科学、空间光学工程和天文学交叉融合基础上发展的新型综合专业方向，是未来空间科学研究和空间飞行器综合应用技术人才的摇篮。与航天和空间探测技术的人才需求保持同步，毕业生受到航天和空间科技院所的广泛欢迎。面向空间观测、空间应用技术迅猛发展的需求，采用“理工结合”与“宽口径”的培养模式。通过天文学、行星科学、观测宇宙学等理学性质的专业主干课程序列，强化空间科学理论基础；以光学遥感、自主导航、深空探测、空间环境等工程技术性质的专业主干课程序列，突出空间技术应用技能的培养。
人才培养
空间科学与技术专业，以“理工结合，学科交叉，注重基础，强调应用”为培养宗旨。形成了与国内同名、同类专业“和而不同”的专业教学体系，逐步形成一个交叉性强、背景需求明确的综合性专业。充分利用和整合哈工大航天学院优势教育、教学资源，充分体现了新兴专业的航天和交叉特色，形成了具有专业针对性和灵活可扩展的人才培养出口，使专业办学实践得以不断深入和拓展。
空间科学与技术专业在教学体系建设与实践过程中，创设了具有明确背景需求的综合性专业，深入探索了“立足航天特色，理工结合、宽口径培养”的新兴特色专业教学体系和办学模式。紧密结合用人单位需求，毕业生就业形势良好，受到相关院所欢迎。为加强办学实力、水平和国家空间科技创新人才培养奠定了基础。
师资力量
师资队伍方面，通过培养本专业青年骨干教师、借助相关院系专业外援和招聘引进人才等渠道，形成稳定的专业授课教师队伍。形成了彰显学术优势的复合型教学团队，提升和巩固了天文学、行星科学、天体物理等理学类课程和导航原理、自主导航、光学遥感、深空探测应用等空间应用技术类课程的学术实力和教学水平。
空间科学与技术专业的任课教师均来自航天学院教学第一线，专业教师队伍的主要成员包括航天工程系、深空探测研究中心、卫星技术研究所、空间碎片高速撞击中心、空间光学研究中心等单位的教授、博导、副教授和讲师，队伍知识和年龄结构合理、学术水平高，均具有博士学位。
课程体系
在课程建设方面，开设基础天文学、实测天文学、观测宇宙学等理科性质的专业主干课程，强化空间科学理论基础；以深空探测、光学遥感、组合导航与自主导航、飞行器综合设计等工程技术性质的专业主干课程，突出空间技术应用技能的培养。形成前后贯穿、相辅相成的主干课程体系，和以天文学、空间GNC和空间遥感技术三个方面为主要内容的专业教学体系。
科研实践
依托科学研究建成空间观测和空间应用两个实验教学系统，广泛开展空间科技实验教学。其中，空间观测实验教学系统由天文望远镜、天体摄影器材、深空冷却型CCD等设备组成；空间应用实验教学系统由卫星导航原理演示仪、星光导航CCD及惯性导航系统等组成。
科研实践作为与本科教育相辅相成的必要环节，参考“立足航天特色，理工结合、宽口径培养”的专业方向办学宗旨，按如下三种模式开展：（1）构建空间科技创新平台，依托创新训练课、创新研修课、创新实验课培养学生独立解决科研问题的能力；（2）充分利用专业实验室和科研仪器开展实践活动，为感兴趣的学生提供易于实施的课题，提供实验场地和实验设备，支持与空间探测与应用技术相关的深入探索与学习；（3）为本科生实习提供多种选择，与国内多个研究所、天文台及相关企事业单位构建了紧密的教学与科研协作系统。本方向学生可依照个人兴趣自由选择国内相关科研单位进行实习，接触科研一线，优秀同学可推荐至相关院所就读研究生。
学生学习、生活
把握“形象直观生动、了解最新信息、掌握前沿技术、营造学术氛围”四个主要因素，课堂教学与动手实践紧密衔接、层次递进，在改进传统课堂教学和培养模式方面有所创新。育人体系和学风建设成果初现，在班主任工作、学生工作、创新实践活动等方面取得一定成果，提高了学生素质并取得了社会效益。
在专业氛围建设方面，成立了学生科技社团：北斗空间科技协会，定期组织专家讲座、天文知识竞赛、学术沙龙和野外观星营活动。结合重大天文现象和航天事件开展的天文观测活动，在学生中形成了热爱科学、热爱专业的良好氛围，天文观测活动被*****、省电视台、新晚报、生活报等媒体多次报道。
毕业去向
毕业生除推荐或考取国内外高校飞行器设计、人机环境与工程、光学工程等相关专业攻读研究生外，既可在航空航天领域从事飞行器系统设计与仿真、飞行器动力学与控制等领域的研究及技术工作，也可到中科院空间中心、测控中心及天文台，航天系统科研生产单位、高校及相关的企事业单位从事有关天文学、深空探测应用、宇宙和空间环境、空间遥感、空间飞行器GNC系统等方面的教学、科研和管理工作。
空间科学与技术专业不断开拓办学渠道，探索与国内外高校、院所的联合培养模式。目前已与南京大学、北京大学、中科大天文系，北大空间科学与技术专业、加拿大约克大学空间科学系开展教学经验交流与合作，与国家天文台、紫金山天文台、上海天文台、中科院空间中心、长春光机所、南京天光所等单位建立联系，就学生实习、毕业设计、推免研究生等方面开展合作。毕业业生推免院所包括本校航天工程系、北京大学天文系、上海天文台、中科院空间中心以及长春光机所读研，多名同学取得斯坦福大学、新加坡南洋理工、加拿大滑铁卢大学等国外知名高校相关专业深造资格。
电子科学与技术专业 (咨询电话:0451-86402239)
专业特色
电子科学与技术是信息科学技术的基础，也是当代信息科学技术的前沿性学科。哈尔滨工业大学电子科学与技术专业的特色、优势和人才培养侧重点在于光电子技术方向，光电子技术在应用前沿领域主要集中在以激光作为载体的信息传输和信息获取技术方面。本学科在激光空间通信、激光雷达、激光遥感、激光诊断与传感等领域，以及先进激光器和激光技术研究领域，培育形成了在国内外具有高影响力的多个科研团队，培养了一大批优秀的科学技术和工程技术人才。
哈尔滨工业大学电子科学与技术专业是由1971年成立的激光技术专业发展而来，已故中科院院士、“全国模范教师”马祖光教授为专业创始人。专业承托的物理电子学二级学科，于1981年设硕士点，1986年设博士点，1996年设博士后流动站，建有激光空间信息全国重点实验室。该学科是1996年“211工程”哈工大重点建设的8个学科群之一、1999年哈工大重点共建的15个重点学科之一，2001年被评为全国重点二级学科。经过多年的建设发展，哈工大物理电子学学科综合实力稳居国内同类学科前列。电子科学与技术本科专业先后获批教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、黑龙江省省级一流本科专业建设点、教育部*一流本科专业建设点。
本专业主要研究方向可归纳为激光空间信息传输与控制技术、激光空间信息获取与处理技术、先进激光器技术以及非线性光学、激光与物质相互作用研究等领域。专业强调光机电相结合，以电子技术基本理论、基本技能和近代物理基本理论为基础，以传统光学理论和现代光电子学理论为指导，以光电子器件、设备及系统相关的光电信号检测和光信号处理为应用平台，围绕光电子器件与技术、激光制导与激光雷达、光通信、强激光与非线性光学等技术领域设置激光原理、激光技术、光电子器件、光通信原理与技术等专业课程，既强调基本理论和基础知识的教育，又注重实践和创新能力的训练。
培养目标
立足航天、服务国防，面向国际学术前沿和国家重大需求，培养品德优良、信念执着、社会责任感强，具有创新精神、国际视野和沟通协作能力，基础扎实，具备光机电多层次知识结构和解决复杂技术问题的职业胜任力，能够引领未来光电子技术及相关领域发展的拔尖创新人才。
师资力量
本专业现有专职教师61人。其中正高职教授和研究员31人、副高职15人、博士生导师30人，教师具有博士学位的比率为91%，有50%的教师具有出国留学经历。专职教师队伍中，有省部级科技创新团队和教育部创新团队各1个。
马晶：教授，博士生导师，*高端人才，曾任*重点实验室主任。主要从事的研究方向有卫星光通信、激光干涉计量、光学信息处理、激光全息等。发表学术研究论文180余篇、学术专著2部。获国家发明一等奖1项、国家技术发明二等奖1项、省部级发明特等奖1项、省部级科学技术进步奖二等奖3项以及三等奖2项。
陈德应：教授，博士生导师，光电子器件专业组专家，科技部国家重大科学仪器设备开发专项负责人。曾任*重点实验室常务副主任、黑龙江省光学学会理事长、哈尔滨工业大学光电子信息科学与技术系主任。主要从事高分辨率激光遥感测绘技术、高温燃烧激光诊断技术、激光大气传输技术、四波混频光谱技术、固体染料激光技术、强场物理等方面的研究。在国内外重要学术刊物上发表论文200余篇。
赵永蓬，男，1973年生，哈尔滨工业大学教授、博士生导师，曾任航天学院副院长，现任中国光学学会理事、黑龙江省光学学会理事长。曾荣获黑龙江省高校师德先进个人、校优秀***员等荣誉称号。自1995年至今一直从事软X射线激光和极紫外光源研究工作。曾获部级科技进步一等奖一项、省科学技术三等奖一项，在国内外杂志发表论文100余篇。出版的专著《激光器动力学》荣获第三届中华优秀出版物图书奖和黑龙江省高等教育教学成果二等奖。
董永康，教授，博士生导师，教育部*高层次人才，哈尔滨工业大学航天学院副院长，集成电路科学与工程学科负责人，激光空间信息全国重点实验室常务副主任，科技部国家重大科学仪器设备开发专项项目首席科学家，科技部金砖国家光子学工作组中方负责人，中国光学工程学会理事，国际著名期刊Optics Letters编委，Photonic Sensors编委，《激光与光电子学进展》编委。从事光纤与激光传感器基础研究、技术研发和工程应用，取得多项创新性研究成果，并成功应用到国家重大工程中。在Nature旗下期刊Light: Science & Applications、Optica、Laser & Photonics Reviews等国际权威期刊发表论文110余篇，爱思唯尔高被引学者，获黑龙江省自然科学一等奖、中国光学工程学会技术发明一等奖、陕西省科技进步一等奖，主持国家重大科学仪器设备开发专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金、大型央企委托项目20余项。
课程体系
专业主干课程由学科基础课与专业方向课组成，体现了厚基础与宽口径的指导思想。学科基础课围绕电子技术、信息技术、计算机技术、近代物理的基本知识设置，主要学习近代物理学、工程数学、电子学、信息理论等方面的基础理论和基本知识；专业方向课围绕激光、光电子器件、光通信等技术领域设置，在光电子器件方面受到设计、制造及测试技术的基本训练，培养专业实验技能与工程实践能力。
在本科阶段开设的专业核心课程具体包括：应用光学、物理光学、原子物理、量子力学、激光原理、激光技术、光电子器件、模拟与数字电子技术、信号与系统、光电子技术实验等。
科研实践
建有激光空间信息全国重点实验室，拥有物理光学课程*一流本科课程教学平台。高水平的科研平台为专业教学提供了非常好实践条件。承担和完成*重大、重点项目和省部级高水平研究课题多项，近五年累计科研经费4.7亿元。取得了一批处于国际先进水平、国内领先的科研成果，先后获得国家技术发明一等奖1项、省部级发明特等奖1项、国家发明二等奖1项、国家自然科学四等奖1项、省部级技术发明奖二等奖1项、国家科技进步二等奖4项、部级科技进步一等奖5项、部级科技进步二等奖12项、省级优秀教学成果1等奖1项，出版教材和专著10多部。为国家光电子产业的发展发挥了重要的引领和推动作用。
国际交流
实验室与多个国家的大学和研究机构建立了合作与交流关系，与日本东京工业大学、英国克莱德大学光子研究所、韩国科学技术院、俄罗斯列别捷夫研究所、俄罗斯托姆斯克大学、台湾昆山大学、台湾成功大学等学校和科研机构作定期访问交流。
毕业去向
本专业的硕士生招生数与本科生毕业班学生数的比例基本超过1：1。有超过30%的优秀毕业生可以免试推荐直读硕士，近三年毕业班硕士研究生升学率（含出国）超过65%。毕业生可以到与光电子相关的高新技术公司，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到航天等科研院所工作。毕业生就业率保持在95%左右。
国内深造院校：清华、北大、浙大、中科大、本校等。
境外深造院校：麻省理工学院、帝国理工学院、南洋理工大学、宾夕法尼亚大学等。
就业单位：华为、中兴、中科院、中物院及航天院所等。
光电信息科学与工程（光学工程） (咨询电话:0451-86402784)
专业剖析
本专业源自1958年成立的“光学仪器”专业，光学仪器专业按前苏联鲍曼工学院的“光学仪器”专业模式办学，具有规格严格、教学与科研相结合的办学传统。建有3000平方米的空间光学工程研究中心，近年来主要从事航天仪器与智能化系统的研发工作，在多光谱/红外测量相机、空间全链路光学成像系统及应用、星上智能信息处理等方面独具特色，创造了我国航天领域多个“第一”。
“光电信息产业是21世纪最具魅力的朝阳产业，它将成为21世纪的高科技主导产业”。本专业集“光-机-电”、“探-感-算”于一体，所涉及的技术处于当前信息技术、空间科学最活跃领域。随着以信息化智能化技术为代表的高新技术群迅猛发展，各种新概念的光电材料、探测器、光学系统、数据处理机制不断涌现，促进了新型光电技术、遥感技术、智能视觉技术的迅速发展和技术水平的不断提高。航天、光学、信息、智能的地位和作用发生了巨大变化，应用领域、应用范围、应用空间也在不断拓展，国家发展光电技术和产业的一系列战略决策不断出台，各种光电高新技术企业得到迅速发展，特别是光通信、光刻技术、光芯片、新型光电传感、智能光学探测、微纳光学等一大批光电信息领域的技术和产业相继出现，成为推动国民经济发展、促进就业需求的重要因素，是新一轮科技革命和产业数字化转型的重要驱动力量，对我国“高质量发展”、“航天强国”等重大战略落实具有重要意义。
学生毕业后能在中国航天科技、中国航天科工集团等科研院所、海康威视、华为、百度、腾讯等知名企业从事光电信息科学与工程相关的科学研究、设计、开发、应用和管理等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。
专业特色
光电信息科学与工程专业方向依托“光学工程”一级学科，具有一级学科的硕士（1981年）、博士（2000年）学位授予权，设一级学科博士后流动站，是黑龙江省重点学科，2016年被评为国防特色学科，教育部学科评估中排名第5，评估成绩为A-类，2020年获批国家一流本科专业。
学科是国内最早从事光学研究的单位，是国内高校中为数不多具备航天智能装备载荷自主研发能力、“立足航天、服务国防、感知一体”独具特色的空间光学工程学科，近五年承担*科研项目七十多项，科研总经费超过三亿元。已取得的主要科研成果有：我国第一台高速摄影机的研制，我国第一套红外/可见光仿真设备的研制，我国第一套超轻CCD可见光遥感相机研制，我国高校第一台红外遥感相机研制。曾获国家发明二等奖一项、国家科技进步特等奖一项、部级科技进步一等奖四项、省部级科技进步二等奖数十项。
培养目标
坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，树立“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，立足航天、服务国防，面向国际学术前沿和国家重大需求，着力培养信念执着、品德优良，具有国际视野和社会责任感，具备团队合作精神和组织领导能力，具有坚实的光电信息科学与工程基础理论和实践能力，能够引领光电信息科学与工程相关领域发展的拔尖创新人才。
师资力量
光电信息科学与工程专业（光学工程方向）有正高职人员10人，副高职人员8人，其中博士生导师11人，硕士生导师21人。教师队伍中有航天领域*专家6人、*高端人才2人、教学名师1人，引进高端外国专家2人。
张伟教授，1962年2月生，博士生导师。现任空间光学工程研究中心主任、中国光学学会空间光学专业委员会副主任、中国兵工学会光电专业委员会副主任，*专家，黑龙江头雁团队负责人。主要从事空间光学成像、光学制导与仿真、空间攻防对抗等方向研究。近年来在国内外重要学术刊物上发表论文100余篇。曾获国家科学进步特等奖、国家科学进步二等奖及多项省部级奖励。
范志刚教授，1966年4月生，博士生导师。现任空间光学工程研究中心副主任。主要从事精密光电测试技术、气动光学理论与技术、光电系统与装备等方向的研究。《应用光学》、《光电技术应用》等期刊编委，在国内外重要学术刊物上发表论文150余篇，主编电子工业出版社出版的《光电测试技术》（第一、二、三版）。
智喜洋教授，1982年12月生，博士生导师，*高端人才。现任空间光学工程研究中心副主任、工信部空间光电探测与感知重点实验室副主任、*专家、中国宇航学会电磁信息专业委员会委员，《航天返回与遥感》等期刊编委。主要从事空间光学信息获取与处理、空天探测与智能感知等方向研究。近年来在国内外重要学术刊物上发表论文40余篇，出版国家重点出版规划丛书。曾获国家高技术研究发展计划“十二五”科技攻关科技创新之星。
课程体系
光电信息科学与工程专业方向学生主要学习本领域的基础理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练；掌握光信息获取、传输、处理技术，光电子元器件与设备及光信息处理系统的基础理论及专业知识；具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统及科学研究的基本能力。
本专业方向的主干课程由基础课与专业课组成，体现厚基础与宽口径的指导思想，着重于加强基础、培养能力、增强素质。专业基础课程有：信号与系统A、理论力学C、模拟电子技术基础B、数字电子技术基础A、现代工程制图技术、精密机械设计基础；专业核心课程包括：物理光学、应用光学、光电测试技术、红外技术与系统、光学仪器与设计A（双语）、光电图像处理（双语）、光电信号探测（双语）、傅里叶光学、目标图像检测与识别。
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。本科毕业设计（论文）选题结合实际科研课题，指导教师由副教授以上职称教师或具有博士学位的青年教师担任。
特色课程
为了加强实践教学环节，设置了系列创新训练课。为开阔学生的国际视野，提高国际交流的水平，聘请国际高水平专家每年为本专业学生开设专业前沿专题讲座。为拓宽学生的专业视野，开发学生潜能，将创新教育、创业教育和创造教育有机结合，聘请中航工业、中国航天科技集团、中国航天科工集团知名人才与学者来校进行讲学。
科研实践
依托长期合作关系，与中国航天科技集团五院、八院，中国航天科工集团二院、四院，中科院长光所、空天信息创新研究院、空间科学中心等科研院所，以及海康、华为等知名企业先进光学遥感技术北京市重点实验室，建立了沟通交流桥梁，共建了人才培训基地、实习实践基地和联合实验室，在夏季、秋季学期，由*人才、*专家亲自带队，开展以“冰雪逐光，星梦启航”为主题的暑期实习。实习基地遍及遥感卫星总体、载荷、地面处理应用及航天训练员中心等航天领域优势单位，让学生在本科阶段亲临航天科研一线，通过参观国内最顶尖的实验室、航天员训练场地，并与资深专家、老航天人、科研骨干、哈工大杰出校友面对面的交流、学习与科技问答互动，开拓学生视野，激发他们的学习兴趣与科研热情，提高他们将所学理论更好地应用于实践的能力。
同时，积极组织、指导学生参加全国大学生电子设计大赛、“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国/国际大学生数学建模大赛，多次获得*/省级一、二等奖，不断提高逻辑思维与实践能力。逐渐形成了课内“前沿教学+价值塑造+反思总结”与课外“校企联动+科研实践+创新实战”有机结合的全方位立体化培养模式。
国际交流
为确保学科发展大方向跟进国家战略和国际前沿，专业积极组织与国际名校、权威专家的交流学习活动，旨在拓宽学生视野，同时突破传统教育模式，提升办学水平，打造时代所需的国际型人才。此外，依托专业学者与国外大学和研究机构的学术合作与交流关系，为学生提供了较方便的留学渠道，近年，选派学生出国深造的学校有英国帝国理工学院、美国罗切斯特大学、英国格拉斯哥大学、爱尔兰都柏林大学、伦敦大学学院、美国内华达大学、美国东北大学、新加坡国立大学、意大利特伦托大学等。同时，学生可根据自己的意愿参与学校的各类国际交流和申请留学项目。
毕业去向
目前，本方向的硕士生招生数与本科生毕业班学生数的比例接近1：1.3，有近30%的优秀毕业生可以免试推荐直读硕士。本科毕业生可以到航天等科研院所工作，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到与光电信息相关的高新技术公司工作。
60多年来，本专业培养了数千名基础知识扎实、专业知识面广、实践能力强，综合素质高的本科学生，遍布国内外，有的已担任高校、科研院所的领军人物和学术带头人。
国内深造院校：清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学等。
境外深造院校：哈佛大学、伦敦大学学院、杜克大学、帝国理工大学、新加坡国立大学等。
就业单位：华为、大疆、百度、阿里、腾讯、海康威视、小米、中兴、网易、深信服、比亚迪、中科院、航天科技集团、航天科工集团、GOOGLE、FACEBOOK、OPENAI等。
知名校友
张思民：深圳市总商会会长，深圳海王药业有限公司董事长，全国人大代表。
朱健强：中科院上海光机所原所长，首届中国科学院杰出科技成就奖和中国科学院青年科学家奖获得者。
孙胜利：中科院上海技物所副所长，中科院院士增选提名、中科院重点实验室主任、*高端人才。
微电子科学与工程专业（咨询电话：0451-86413451）
专业剖析
本专业源于1971成立的半导体器件专业，后更名为微电子科学与工程专业，2020年获批省级一流本科专业建设点。本专业面向集成电路产业发展，为我国国民经济各部门及大型骨干企业培养集成电路高级专门人才，是我国具有影响力的集成电路高水平人才培养基地之一。微电子技术是信息产业支撑技术的重要组成部分，集成电路工程是国内外大力发展的产业。本专业以学生为中心、学习成效驱动为教学理念，培养信念执着、品德兼优的具有丰富的数理、电子技术基础与微电子专业理论知识，具备良好的分析、表述和解决复杂集成电路、微电子工程问题的能力，能够独立开展科研、开发、设计、教学和管理等工作，具有一定国际视野、引领未来发展的新时代创新人才。本学科拥有微电子学与固体电子学二级学科博士点和硕士点，拥有集成电路工程硕士点，共享电子科学与技术一级学科博士点和博士后流动站，是黑龙江省重点学科。主要研究方向包括：集成电路设计与应用、无线传感网络技术、MEMS微能源、微纳器件与系统、高可靠集成电路设计技术及先进SoC技术等，为我国集成电路、物联网等重点发展产业提供强有力的支撑。
专业特色
本专业是热门专业，是工程领军计划示范专业，是国内最早自主研制出智能IC卡的单位。本专业建有国家集成电路人才培养基地；拥有微系统与微结构制造教育部重点实验室；具有硕士、博士授予权，建有博士后流动站，是“211工程”和“985工程”哈工大重点建设的学科群之一；是国防特色专业建设点和工程领军人才培养试点专业。微电子科学与技术系拥有国际先进的集成电路、MEMS设计、测试等软/硬件环境，具有两门*和黑龙江省精品资源共享课程。
建有校内实习实验中心、虚拟仿真实验中心、创新训练中心和校外工程领军人才培养基地。创新实践能力培养方面具有特色与优势。
培养目标
本专业面向集成电路产业国家发展重大需求，以学生为中心、学习成效驱动为教学理念，培养信念执着、品德兼优的具有丰富的数理、电子技术基础与集成电路、微电子科学与工程专业理论知识，具备良好的分析、表述和解决复杂集成电路与微电子工程问题的能力，能够独立开展科研、开发、设计、教学和管理等工作，具有一定国际视野、引领未来发展的新时代创新人才。
师资情况
微电子科学与技术系现有教师21人，其中：教授7人（博导6人），占教师总数33%；副教授7人（博导4人），占教师总数33%；讲师（师资博士后）7人，占教师总数33%。
微电子科学与技术系聘请施敏（美国工程院院士）等国内外兼职教授3名，聘请国外合约专家1名。
学术带头人
张宇峰教授，博士生导师。担任中央某部委器件组专家、中国微米纳米学会微纳传感技术分会秘书长/理事、中国微米纳米学会特种微纳器件与系统分会理事、中国电子学会传感器与微系统分会副秘书长、科技部重点研发计划评审专家、《传感技术学报》编委。主要研究方向包括微纳传感器信号处理ASIC技术和智能微系统等。承担了国家自然科学基金、国家部委预研和创新特区课题等20余项科研项目，尤其在微能源技术和微传感器芯片等方面取得了具有重要学术意义与技术价值的科研成果，性能指标处于国际先进水平，部分器件已用于航天等领域。在国内外重要刊物和学术会议上发表论文140余篇，其中SCI检索100余篇；主编/参编中英文专著4部；获得30余项国家发明专利授权，其中多项专利已进行成果转让；获得省部级教学成果和科学技术奖3项。
课程体系
主干课程由学科基础课与专业方向课组成，体现了厚基础与宽口径的指导思想。学科基础课围绕电子技术、信息技术、计算机技术、近代物理的基本知识，主要学习近代物理学、工程数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、C语言程序设计等方面的基础理论和基本知识；专业方向课主要有集成电路先导理论课、微电子器件物理、微电子器件原理、微电子工艺、基于Verilog的数字系统设计、模拟集成电路设计、嵌入式系统及应用等，专业方向选修课有：微传感器技术、SoC设计基础、无线传感器网络、MEMS基础等。在电子器件及集成电路方面受到设计、制造、测试及应用方面的基本训练，重点培养专业技能与工程实践能力。
科研实践
微电子科学与技术系拥有国际先进的软/硬件环境。在集成电路设计、MEMS与微系统、高可靠集成电路与先进SoC、集成传感器、无线传感网络、微纳米技术等领域承担着国家重点基础研究发展计划、国家高技术研究计划、国家重大专项、国家自然科学基金等科研项目。近5年在国内外期刊和学术会上发表论文300余篇，有多篇论文被国际重要期刊选为热点论文，国家发明专利授权60余项。作为国内最早开展IC设计的单位之一，参与研制的“熊猫”ICCAD 系统，获得电子工业部科技进步一等奖及国家科技进步一等奖，成功研制了我国第一款具有自主知识产权的 IC 卡芯片，制定了多项集成电路IP核行业标准，成功研制了多款SoC系统级芯片、高速高精度ADC芯片、抗辐照ASIC芯片；集成传感器接口ASIC等多项成果填补国内空白，其中集成加速度计、集成石英陀螺接口集成电路设计水平达到国际领先水平，在集成电路设计、集成传感器、MEMS与微系统、物联网等领域获得*、省部级科技进步奖10余项。
微电子科学与技术系下设的实习实验中心主要承担电子信息科学与技术专业课程实验、实习、课程设计和毕业设计等实践教学工作，培养了学生的实际动手能力。实习实验中心拥有微电子平面工艺线、封装与测量等仪器设备，专业课实验教学用仪器设备，还拥有MEMS CAD和IC EDA两个设计平台。在集成电路设计方面全部采用CMOS集成工艺正向设计，每年进行集成电路芯片的工程批流片、为学生的设计成果提供流片机会。
微电子科学与技术系与国内外企业和研究机构建立了广泛联系与合作，国际著名的Altera公司、Mentor公司、ANALOG DEVICE公司、Intellisense公司、COMSOL公司及中国华大集成电路设计中心等国内外单位都曾向我系赠送了正版设计软件及附带硬件。与国内清华大学、北京大学、航天科技集团和电子科技集团等高校和研究机构都有着紧密的科研合作关系。成立了哈工大-Intellisense联合实验室，哈工大-COMSOL联合实验室。
微电子科学与技术系所有实验室面向学生开放，学生在此进行了大量课外科技实践活动，组织参加全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等多个*赛事，并获*奖项多项。在教师指导下研制出多种实验教学用仪器设备，并得到推广应用。
国际交流
专业与多个国家的大学和研究机构建立了合作与交流关系，与美国乔治亚理工学院、法国国立斯特拉斯堡大学等学校和科研机构作定期访问交流。与美国、法国、瑞典、德国、英国、澳大利亚、新加坡等国家进行学生国际交流，其中交流的学校包括麻省理工学院、斯坦福大学、慕尼黑工业大学、加州大学伯克利分校、瑞典皇家工学院、新加坡国立、韩国成均馆等。
毕业去向
本专业的硕士生招生数与本科毕业学生数的比例较高。有将近四分之一的优秀毕业生可以免试推荐直读硕士或博士，近5年升学率（含出国）最高达84.9%、就业率95%以上。毕业生可以到与集成电路、IT相关的高新技术公司，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到航天等科研院所工作。
国内深造院校：清华、北大、复旦、哈工大等
境外深造院校：麻省理工学院、杜克大学、帝国理工、新加坡国立、韩国成均馆等
就业单位：华为、海思、腾讯、阿里、华大、中兴、全志、AMD、ADI、电子及航天研究所等。
智能视觉工程（咨询电话:0451-86414883）
专业剖析
智能视觉工程是空间遥感、光学工程、计算机科学、人工智能的有机结合，专业的核心是“空间+光学+信息+智能”，以航天领域工程应用为背景，以解决空天平台机器视觉问题为目的，以智能信息处理为核心，强调空间信息获取与智能处理的高度协同，培养学生综合运用光电成像、光学遥感、机器视觉、人工智能等相关知识、方法与技术的能力。
发展智能视觉工程专业，是实现***《新一代人工智能发展规划》的重要战略举措，是部署构筑我国人工智能发展先发优势的重要战略途径，也是加快建设创新型国家和世界科技强国的重大战略机遇。开设智能视觉工程专业，旨在服务人才强国战略，着重培养新一代熟练应用人工智能领域方法、解决国家重大工程中科学问题的后备力量，满足航空航天、精密制造、军事科技等高精尖技术及领域发展对智能视觉技术的迫切需求，体现新工科背景下电子信息类专业新内涵，符合哈尔滨工业大学的办学定位与双一流学科发展规划。
专业特色
（1）紧追光电信息、航空航天、人工智能科技前沿，依托现有教研基础与经验，建设具有哈工大航天特色的智能视觉工程专业；
（2）兼顾军民融合，促进交叉研究方向建设，开展新的科学探索与技术创新，培养一流的“空间+光学+信息+智能”复合型人才；
（3）促进校企合作、强化校所联动，拓展学生实习实践基地，打造全方位立体化的人才培养模式；
（4）引进国际知名专家学者，注重国际化发展，建设国内一流、国际先进的智能视觉工程专业。
培养目标
秉承“规格严格，功夫到家”的校训，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，聚焦科学前沿、关键技术及工程应用领域，深化“四新”建设，立足航天、服务国防，面向国际学术前沿及国家重大战略需求，培养扎实掌握智能视觉工程基础理论及专业知识，具备工程实践创新能力、组织领导能力及团队协作精神，拥有创新意识和国际视野，能够引领智能视觉工程相关领域持续发展的“空间+光学+信息+智能”复合型拔尖创新人才。
师资力量
智能视觉工程专业现有教师15人，其中：教授8人（博导9人），占教师总数53.3%；副教授2人，占教师总数13.3%；讲师（师资博士后）5人，占教师总数33.3%，博士化率达到100%，年龄层次合理。教师队伍中有航天领域*专家3人，*高端人才2人，引进高端外国专家2人。研究方向覆盖光学、航空航天、人工智能、计算机科学和信息科学等与本专业高度相关技术领域，师资队伍一流。
智喜洋教授，1982年12月生，博士生导师，*高端人才。现任空间光学工程研究中心主任、工信部空间光电探测与感知重点实验室副主任、*专家、中国宇航学会电磁信息专业委员会委员，《航天返回与遥感》等期刊编委。主要从事空间光学信息获取与处理、空天探测与智能感知等方向研究。近年来在国内外重要学术刊物上发表论文40余篇，出版国家重点出版规划丛书。曾获国家高技术研究发展计划“十二五”科技攻关科技创新之星。
汪洪源教授，1975年4月生，博士生导师，黑龙江省高层次人才。教育部本科教学评估专家，国家某部委专家，航天学院教学指导委员会成员，光学工程学科学位评定分委会副**，主要从事“光学成像仿真”、“智能图像处理”、“组合导航技术”等方向的工作，承担国家纵向科研项目十几项，作为技术负责人的项目被中组部等国家六部委联合授予“高技术建设工程突出贡献奖”，在国内外重要学术刊物上发表论文60余篇，授权发明专利20余项。
侯晴宇教授，1982年4月生，博士生导师，黑龙江省高层次人才。现任空间光学工程研究中心副主任，国家某部委专家、国家自然科学基金函评专家、教育部学位中心论文通讯评审专家等。一直从事光学目标智能检测跟踪、计算光学成像技术等研究方向。作为项目负责人主持国家纵向项目10余项。作为项目负责人和主任设计师，承担国家重大专项任务。以第一或通讯作者发表JCR 1区、II区及EI论文40余篇，获授权发明专利20余项，参编教材1部。
巩晋南教授，1986年月10生，博士生导师，黑龙江省高层次人才，现任空间光学工程研究中心副主任。从事光学智能信息处理、处理算法工程级优化与性能评估、基于模型的虚拟仿真等研究工作。作为项目负责人，主持过*、部级项目10余项；作为主任设计师，承担国家重大项目1项，是我国某领域专家论证组成员。培养指导的多名硕士研究生连续3届获优秀硕士学位论文、国家奖学金等，参加大学生创新创业竞赛获多个奖项。
课程体系
智能视觉工程专业课程层次主要包括公共基础课程、大类平台课程、专业方向课程以及自主发展课程。公共基础课程和大类平台课程重基础，专业方向课程重应用，自主发展课程重拓展，从理论到实践逐步渗透专业知识，着重培养学生的动手能力和创新意识。专业课程由专业基础课程与专业核心课程组成，体现了厚基础与宽口径的指导思想。
专业基础课程有：航天与自动化集群专业导论、物理光学、应用光学、C语言程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路与电子技术实验、量子电子学导论等。
专业核心课程有：人工智能原理、视觉传感原理、计算机视觉、视觉仿真技术、智能图像处理技术、智能目标识别技术、智能视觉系统设计、智能信息处理器设计与应用等。
特色课程
为了加强实践教学环节，设置了系列创新训练课。为便于学生了解国际前沿，提高国际交流的水平，聘请国际高水平专家每年为本专业学生开设专业前沿讲座。为拓宽学生的专业视野，挖掘学生潜能，将创新、创业训练有机结合，聘请中国航天科技集团、中国航天科工集团、中国科学院等知名专家与学者来校进行讲学交流。
科研实践
本专业重视理论基础及工程应用研究，科研实力雄厚，在光学测量相机、星上智能处理等方面独具特色，逐步形成“面向航天、服务产品、感知一体”的专业研究方向。近年来，专业团队承担了国家重大科技工程、国自然等国家纵向课题100余项，年均科研经费1亿元以上。目前正同步承担9型智能信息处理*研制任务，能够为智能视觉工程专业建设提供充足科研经费和先进技术保障。
本专业与中国航天科技集团、航天科工集团、中国科学院共建人才培训基地、实习实践基地和联合实验室，让学生亲临科研一线，接触实际问题，激发学生学习兴趣与科研热情，培养学生将所学理论更好地应用于实践的能力，形成课内“前沿教学+价值塑造+反思总结”、课外“校企联动+科研实践+创新实战”有机结合的全方位立体化培养模式。
国际交流
为确保学科发展大方向跟进国家战略和国际前沿，专业积极组织与国际名校、权威专家的交流学习活动，旨在拓宽学生视野，同时突破传统教育模式，提升办学水平，打造时代所需的国际型人才。此外，依托专业学者与英国帝国理工学院、美国罗切斯特大学、英国格拉斯哥大学、爱尔兰都柏林大学、伦敦大学学院、美国内华达大学、美国东北大学、新加坡国立大学、意大利特伦托大学等国外大学和研究机构的学术合作与交流关系，为学生创造留学机会。同时，学生可根据个人意愿参与学校的各类国际交流和申请留学项目。
毕业去向
根据学校现行推免政策，学生本科毕业时将有超过30%的优秀毕业生可以免试推荐研究生。毕业生可以到航天等科研院所工作，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到与智能视觉相关的高新技术公司工作。未来具体毕业去向有：
国内深造院校：清华、北大、浙大、南大、中科大、本校等。
境外深造院校：麻省理工学院、帝国理工学院、南洋理工大学、慕尼黑大学、宾夕法尼亚大学等。
就业单位：航天院所、中科院、华为、中兴、大疆、百度、阿里、腾讯、海康威视、小米、中兴、网易、深信服、比亚迪等。
集成电路设计与集成系统专业（咨询电话：0451-86413018）
专业剖析
本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，面向国家集成电路产业快速发展需求，以国家战略需求为导向，聚焦核心关键技术，培养具备高尚道德品质、社会责任意识，具有扎实的理论基础和系统的专业知识，具备良好的学习能力和解决工程问题能力，具有较好的创新实践素养，具备良好的沟通能力、团队合作精神以及宽广的国际视野，能在集成电路相关企事业单位从事集成电路设计、制造、封装和测试以及相关领域的科学研究、技术开发、经营管理等方面发挥骨干与引领未来发展作用的新时代杰出人才。
集成电路设计与集成系统专业于2024年3月获教育部批复建设，以航天学院集成电路科学与工程一级学科为主干学科，构建本、硕、博一体化人才培养体系。集成电路科学与工程一级学科于2023年10月获得教育部批复，拥有集成电路工程领域专业硕士博士学位授权点。
本专业充分发挥我校航天、电子、仪器、计算机、材料、物理等多学科交叉和“产-学-研”优势，主要研究方向包括空间极端环境集成电路、光电融合集成电路、集成电路制造装备、集成电路封装与测试、微纳器件与微系统、集成电路设计与EDA等专业方向。围绕航天等重要领域对芯片核心关键技术的需求。
专业特色
本专业拥有先进的教学与科研平台，建有空间环境地面模拟装置（国家大科学工程）、激光空间信息全国重点实验室、空间环境与物质作用全国重点实验室等*实验室及科研平台。具备完整的“本-硕-博”科研体系，具有集成电路科学与工程一级学科硕士点和博士点。
本专业具有鲜明的航天特色，课程设置、教学内容与教学方法等始终瞄准航天等工程的新需求和新发展，着重培养学生掌握集成电路的基础理论和方法的同时，并加强集成电路专业知识的应用和创新能力的培养，尤其加强解决空间极端环境集成电路、光电融合集成电路等实际问题的能力培养，致力于培养基础扎实，技术过硬的高水平人才。
本专业强调理工结合、学科交叉，重视与航天、电子、仪器、计算机、材料、物理等学科的结合。教学过程中强化学科交叉新结合点、新方法和新应用等新知识的教授与传播，使集成电路科学理论和工程方法在与众多学科交叉过程中能够发挥关键作用。
培养目标
本专业面向国家集成电路产业快速发展需求，以国家战略需求为导向，聚焦核心关键技术，培养具备高尚道德品质、社会责任意识，具有扎实的理论基础和系统的专业知识，具备良好的学习能力和解决工程问题能力，具有较好的创新实践素养，具备良好的沟通能力、团队合作精神以及宽广的国际视野，能在集成电路相关企事业单位从事集成电路设计、制造、封装、测试、可靠性以及新型器件研发相关领域的科学研究、技术开发、经营管理等方面发挥骨干与引领未来发展作用的新时代杰出人才。
师资情况
本专业充分利用我校航天、电子、仪器、计算机、材料、物理等多学科优势，组建高水平师资队伍。目前学科现有专职兼职教师29人，其中正高职称12人，教师博士学位比例100%。兼职博导包括：中国科学院刘明院士、北京微电子技术研究所王勇研究员。
学术带头人董永康：教授、博导，航天学院副院长，*高端人才，集成电路科学与工程学科负责人。研究方向为集成光子芯片和微纳光子传感，主持科技部国家重大科学仪器设备开发专项项目、科技部智能传感器专项课题、国家自然科学基金项目、大型央企委托项目等，总经费超过1亿元。研制的高性能分布式光纤应变监测仪，打破了国际垄断，专利转让形成仪器，实现批量生产，已在全国安装80余台套，主要用户包括航天科工和科技集团、国家石油天然气管网集团、国家电网、中国中车等。发表SCI论文100余篇，获发明专利20余项，成果获中国光学工程学会技术发明一等奖和中国激光行业光环奖。
课程体系
本专业课程以面向国家集成电路领域重大需求和国际学术前沿，为国家集成电路产业发展服务，培养德智体美全面发展，热爱集成电路科学事业，掌握坚实宽广的集成电路科学基础理论和系统深入的专业知识为宗旨。以培养学生熟练掌握实验技术，具备良好的批判思维、创新能力和实践能力，具有较强的解决和探索集成电路科学问题的能力，能独立和创造性地从事集成电路及相关领域科学研究、工程技术创新和实践工作为目的。为国家提供理论基础扎实、人文素养精良、工程意识突出、国际视野开阔的高层次应用型专业人才。
主干课程由学科基础课与专业方向课组成，体现了夯实基础与拓展视野的指导思想。学科基础课围绕数学、物理、半导体物理、电子线路、计算机技术等方面的基本知识，主要学习基础数学、基础物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术等方面的基础理论和基本知识；专业方向课主要有微电子器件原理、微电子工艺、集成光电子学、宇航集成电路辐射效应与表征技术、集成电路设计原理等，专业方向选修课有：超大规模集成电路、先进光电测试技术，光子集成芯片原理与技术，集成电路可靠性设计等。在集成电路、集成系统等方面接受设计、制造及测试技术的基本训练及创新性训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有国际视野，具有集成电路设计与集成系统专业领域工程实践能力和研究、开发新器件、新系统、新技术的创新能力。
科研实践
与中国电子科技集团第49研究所、北京微电子技术研究所共建学生实践平台及培养基地，所有实验室面向学生开放，开展大量课外科技实践活动，组织参加全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等多个*赛事。
科研经费充足，多项研究成果获*科技奖，对高新科技和产业的发展及社会进步发挥了重要的引领和推动作用。
科研方向
空间极端环境集成电路领域：
本方向聚焦我国宇航核心元器件领域的关键技术瓶颈问题，针对抗辐照器件与工艺特征尺寸微缩、功能集成，以及新材料、新结构、新原理器件产生的新型辐射效应，系统开展辐射效应与机理、抗辐照器件与工艺集成技术、抗辐照电路设计与加固技术、新型抗辐照器件技术与验证等方面的研究，创新空间极端环境电子元器件研制与评价新路径，形成了“机理-器件-电路-评测”技术体系。系统开展环境模拟、机理模型、产品耐受性加固、评价与验证、系统防护等空间极端环境新质效元器件研究，引领学科方向发展，为我国关键核心元器件的能力全面提升提供重要技术保障。
本方向在原有集成电路专业中半导体材料与器件、微纳器件及系统集成等研究方向的基础上，进一步拓展了极端环境集成电路、电子系统可靠性保障技术、集成电路错误检测、电子系统错误修复、集成电路抗辐射设计等学科交叉科研方向。形成了以应用基础研究和前沿技术探索为主，兼顾关键技术攻关和工程技术应用的可持续发展能力，成为我国重要的宇航集成电路领域的研究基地，人才培养及毕业生就业都具有鲜明的航天特色和优势。
本方向依托“空间环境地面模拟装置（国家大科学工程）”和“空间环境与物质作用全国重点实验室”两个*科研平台，拥有国内领先的300MeV质子重离子加速器，具备集成电路和器件全参数测试能力，具备可靠性、辐照试验、环境试验、失效分析等能力。承担国家重大科技专项、自然科学基金重点项目等*重大科研任务，形成了以“基础研究”、“产学研合作”和“航天特色应用”三足鼎立的科研格局。
光电融合集成电路与应用领域：
本方向面向后摩尔时代集成电路科学与工程技术发展前沿，研究基于光电融合集成的下一代芯片技术，突破集成电路性能和功耗瓶颈。主要涵盖前沿光电器件、光电融合芯片设计、异质异构集成工艺、光电协同系统与应用等理论及方法。涉及物理、光学、电子、数学、化学、材料科学与工程、光学工程、计算机科学与技术等多学科的交叉融合。主要研究方向包括异质异构光电融合集成与封装技术，光计算、光信息处理芯片与应用，光子智能感知器件与应用，特殊环境光子芯片技术与应用。
主要研究内容包括针对现有器件性能瓶颈，研究片上光、电、热、声多物理场的互耦机制与调控方法；面向下一代超高速、低功耗通信和智能感知需求，开展高性能集成光电子器件设计、制造、集成与封装方法及技术研究；针对单一材料体系的局限，研究基于异质异构“硅基+”集成技术的大规模光电融合集成电路设计、制备、封装及测试验证；面向空间信息装备小型化、轻量化、智能化需求，研究基于集成光子芯片的空间光束高速控制、高速数据传输及在轨信息处理智能系统及应用；面向下一代计算和信息处理技术需求，发展光神经网络、光信息处理、片上光谱分析等集成光子芯片及应用；面向**度、跨尺度智能感知需求，开展光子智能感知器件及光电融合与协同系统应用研究等。
现已形成硅基光子学、微纳光子学、分布式光纤传感等特色科研方向。近五年，团队成员取得一系列研究成果，包括：省部级科技奖励包括：省部级科技奖励4项，国家发明专利授权50余项，已在Nature Photonics、Light: Science and Applications、Nature Communication等国际光学权威期刊发表等国际光学权威期刊发表SCI论文210余篇，其中，关于芯片级模分复用光互联、集成半导体激光器的研究成果分别获得导体激光器的研究成果分别获得2019年中国光学十大进展、IEEE PTL年年度最佳论文奖。
国际交流
本专业与多个国家的大学和研究机构建立了合作与交流关系，与德国亥姆霍兹联合会罗森多夫研究中心、德国德累斯顿工业大学、德国弗莱贝格工业大学、瑞典斯德哥尔摩大学等学校和科研机构作定期访问交流。与美国、法国、瑞典、德国、新加坡等国家进行学生国际交流。
毕业去向
本专业重视学生的能力培养和人格养成，秉承哈工大“规格严格、功夫到家”的校训，为航天院所、科研院所和企业等培养高水平科研人才。
主要就业单位：中国科学院各院所、中国工程物理研究院、中国电子科技集团、中国航天科技集团各科研院所，中芯国际、华为、海思、圣邦、艾为等企业。
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